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        大學生三好學生主要事跡范文(篇一)

        尊敬的領導:

        我是xx大學XX系0507的學生XXX。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國xxx,擁護中國xxx的領導,積極響應中國共產主義青年團的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想匯報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成?!蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。

        在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。

        在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活里,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出于對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。

        在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。

        在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍墻的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批準。

        申請人:

        申請日期:

        大學生三好學生主要事跡范文(篇二)

        xxx,于xx學年獲信息學院“三好學生”稱號,能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸,不過在過去的一年里,我確實付出了努力。

        首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國xxx,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想,并且經常上交思想匯報。除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

        在學習上,態度端正,認真對待每一門專業課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如****大學第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

        在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者,并在國家大劇院歌劇節期間做志愿者。在各種志愿服務中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志愿者,有時會感到累些,但樂此不彼。

        在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉^去,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

        我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

        以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發向上,不斷努力。

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        大學生三好學生主要事跡范文(篇三)

        尊敬的領導:

        你們好!我是20xx級經濟管理系國際經濟與貿易專業的xxx,女,漢族,預備黨員,來自于安徽省明光市,現就讀于云南大學旅游文化學院,在校期間,一直擔任學習委員一職務,曾多次參加社團活動。作為一名大學生,我一直在各方面嚴格要求自己,現將各方面情況匯報如下,懇請領導審核批準。

        思想方面

        我認為,三好學生的標準是德智體美勞全面發展,在思想上堅定正確的政治方向,樹立正確的人生觀,價值觀,學習馬列主義,并不斷加強對黨的認識,熱愛自己的祖國,擁護中國xxx。在大一的時候,我就已經上交了入黨申請書,希望早日正式加入xxx員的隊伍中,時刻做到全心全意為人民服務,隨時聽候黨的命令和指揮,積極向黨組織靠攏。

        學習方面

        個人發展方面

        在校期間,我一直在為以后的就業做著必要的準備,我曾參加體育部,擔任過組長,讓我知道什么叫責任,參加過志愿者,讓我知道什么叫愛心奉獻。除此之外,我曾多次參加學院的.演講比賽,運動會,并獲獎,它鍛煉了我的自信心,培養了我的氣質。我也多次參加全國英語競賽并獲獎,讓我了解到不斷學習的重要性。我會再接再厲,力爭把自己培養成為一名對社會有用的人,提升自己的綜合水平。

        在人生的道路上,我會總結經驗,不斷完善自己,提高自己,展示當代大學生應有的風采,特此提出省級三好學生的申請,懇請領導監督考察。

        此致

        敬禮!

        申請人:xx

        20xx年xx月xx日

        大學生三好學生主要事跡范文(篇四)

        作為新世紀的大學生,要想生存與發展就必須做一個自強不息、不斷攀登的登山者,做一名立志、修身、博學、報國的模范。自從踏進大學校門的那一刻起,我就給自己定下了一個目標:做一名德、智、體、美、勞全面發展的大學生,這也是“三好學生”的標準。兩年來,我一步一步地朝著目標前進、努力,全面地認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。

        一、思想品德

        在日常生活和學習中,作為一名入黨積極分子,一直都非常積極地向黨組織靠攏。自覺學習有關黨的知識及方針、政策,積極學習"三個代表"重要思想、"八榮八恥"等重要思想,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,作風正派、工作扎實,爭取在各方面做到盡善盡美,能處理好個人與集體的關系。

        二、學習與工作

        學習上,一直堅持理論結合實踐的學習態度,不逃課,不遲到早退,積極與老師互動并請教問題。勤學好問,刻苦努力,并善于總結學習經驗,不斷完善自己學習思維系統。堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我的不懈努力讓我獲得了不錯的成績。專業成績排名7/27,綜合測評排名5/27,獲得國家勵志獎學金。

        大一時因綜合測評未達標與國家勵志獎學金失之交臂,但也獲得學習一等獎學金和xxx輝獎學金,而后進行了深刻的反省與總結。大二一年里,擔任班級學習委員,積極配合老師教學,并組織參加同學交流,討論各學科問題并分享學習經驗,大家都受益匪淺。在搞好專業學習和做好班級工作的同時,我也加入自己感興趣的協會并擔任其辦公室負責人,積極熱情服務他人的同時也鍛煉自身能力,全方面提高了自身素質。并且順利通過英語四六級,全國計算機二級,成功申請urp項目并努力做著。

        三、個人生活

        日常生活中,注重樸素節儉,性格開朗,積極進取,做事認真,樂于助人,團結同學,互幫互助。我堅信貧困是暫時的',因為我有一雙手,我有能力改變生活。學習之余,積極參加院校級志愿活動和各種豐富多彩的文體活動,曾在校冬季運動會上獲得三千米比賽第四名,八百米考試基本都是滿分。在玩樂放松后也會靜下來認真思考各種問題,做好自己該做的事同時反省自身,無論是做事還是做人,力求到盡善盡美。我一直遵循一句話,該做事時認真做,該玩時盡興玩。以求在學習、工作各方面達到事半功倍的效果,我想我已經做到了。

        四、結語

        在兩年的大學學習生活中,在領導、老師的辛勤教育指導和同學的幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了不錯的成績,綜合素質更是得到了很大的提高,收獲頗多。我深知以后的路還長,還會繼續努力,不斷完善自己,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。綜合考慮,我現在正式申請“三好學生”,因為那不僅是對學生莫大的榮譽,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。它將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,,以優異的成績報答各級領導和老師的關心和幫助,望各位領導評判。

        申請人:xxx

        大學生三好學生主要事跡范文(篇五)

        尊敬的校領導:

        我是xx學院xx班學生xx。

        時光荏苒,歲月如歌,轉眼間我已經是大三的學生了?;仡欉^去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。

        我再次申請“財院三好學生”稱號,并感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。

        在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其的知識,為今后的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。

        在工作中,我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子,但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。

        在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體里,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛生,并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,并為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心里素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉,我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。

        故我申請“財院優秀三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今后我會做的更好。

        此致

        敬禮!

        申請人:

        申請時間:

        大學生三好學生主要事跡范文(篇六)

        尊敬的老師:

        您好!

        我是___,在學習和工作中取得了一定的成績?,F特申請參加“三好學生”評選。

        思想上:堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國xxx的領導,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。

        在擔任班長期間,明顯地感覺到班里同學不夠團結,為此,我多次組織班時同學參加集體活動?,F在,__班已經是一個不甘落后、積極向上的班集體,大家心往一處想,勁往一處使,每次集體活動幾乎全部都參加。本學期,__班15人拿到學習獎學金,并且通過四級的同學已經超過50%,現在正在準備申請“優良學風班”,我們堅信,只要大家團結,__的明天會更好。

        在大學這兩年里,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!二年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

        此致

        敬禮!

        申請人:xuexila

        __年__月__日

        大學生三好學生主要事跡范文(篇七)

        尊敬的老師:

        您好!

        我熱愛祖國、熱愛集體、團結同學。我有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業并復習等。

        我為了提高綜合能力,還踴躍參加了學校組織的語、數、英小組活動,并且獲得了獎。在老師的辛勤培育和教導下,堅持遵守紀律,同時參加了課外學習。升旗時我莊嚴肅穆,等待著升旗儀式的開始。國歌響起,肅然起敬,用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌,目光隨著五星紅旗冉冉升起。我在學習方面要求進步,更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數一數二。但每一次考試前都會認真復習,考試的時候都會認真的作答,認真的檢查。

        曾經多次獲得“三好學生”等榮譽。我有良好的學習習慣,自覺遵守學校的各項規章制度,處處以班干部標準要求自己,以身作則,樹立帶頭作用,注意個人衛生及環境衛生,在值日中,不怕臟、不怕累。我尊敬老師團結同學,好結交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠守信。群眾基礎扎實,團結協作的集體主義觀念強,踴躍參加學校的各項文體活動。雖然我有以上的優點,但是我也存在缺點,我希望能當上三好學生,更好的激勵我進步。今后,我一定會更加努力,爭取有更大的成就!

        此致

        敬禮!

        申請人:xuexila

        __年__月__日

        大學生三好學生主要事跡范文(篇八)

        尊敬的領導:

        你們好!

        我叫__,是——__級——專業——班學生。經過大學一年來的學習,在老師和同學們的幫助下,我在__——__學年兩次期末考試成績中,均取得第一名,十門考察課成績六門優、三門良其中一門軍事理論是中。拿到綜合一等獎學金、綜合二等獎學金各一次。在“五四”評優中被評為優秀共青團員。為此,我向學校申請參評“三好學生”。

        在大學的學習生活中,我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。在學習不落下前提下,積極參加課內外活動,如學術交流、思維智力運動會、體育活動等。我團結同學、互相幫助,幫助同學學習,跟同學們都建立了比較好的友誼,把本班__個同學都視為我的兄弟姐妹一般,因為,我內心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。因為高考讓我選擇了——,所以我將至始至終熱愛我們的學校,熱愛我們學校的一切,我現在要做的就是珍惜大學生活、珍惜大學美好時光。我必須更加努力地去學習,提高自身綜合能力和各方面素質。

        一進入大學我就給自己下定決心,要好好珍惜大學生活,考上心中的研究生。經過大學一年來的學習,我的目標更加堅定,我相信只要堅持就會有希望,只要有希望那就有未來,為此我仍然朝著目標在努力奮斗。我的思想積極向上,熱愛中國,熱愛人民,是共青團員。也許,身邊的很多同學會不理解,但是我始終覺得每個人有自己要走的路。在學校我是一個家庭經濟困難學生,我感謝學校給予我們的照顧和關懷,我感謝身邊同學的幫助和無私問候。我將永遠銘記于心,這更堅定了我要在學習生活上不斷努力向上的決心。

        我相信院領導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的,我再次向學校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽,我將更加積極、努力地在大學中奮斗。我相信我不會辜負你們的期望。

        此致

        敬禮!

        申請人:xuexila

        __年__月__日

        大學生三好學生主要事跡范文(篇九)

        xxx于20xx-20xx學年獲信息學院“三好學生”稱號,能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸,可是在過去的一年里,我確實付出了努力。

        首先,在思想方面,積極要求提高,堅決擁護中國xxx,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想,并且經常上交思想匯報。除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養。我一向在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

        在學習上,態度端正,認真對待每一門專業課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫忙,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅僅幫忙我吸收知識,更節省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如xxxx大學第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應用知識的本事和自學本事。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

        在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者,并在國家大劇院歌劇節期間做志愿者。在各種志愿服務中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛煉了自己的本事,陶冶了情操,使得自己的溝通本事和語言表達本事得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和本事。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際本事,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志愿者,有時會感到累些,但樂此不彼。

        在日常生活中,我與舍友、同學堅持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解到,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己?;仡欉^去,我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

        我一向是以言出必行來要求自己的,答應別人的事必須按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

        以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發向上,不斷努力。

        大學生三好學生主要事跡范文(篇十)

        尊敬的領導:

        您好!

        我叫xxx,來自xxx。

        時光飛逝,我已經是一名大二的學生,在這一年的艱苦磨礪中,我無論是在學習、生活上都取得了巨大收獲,也受到了老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師一直以來給予我的培養與關心。

        在人才競爭激烈的當今時代,要適應時代的發展,就要求不斷地完善自我。作為當代大學生,不僅要求有過硬的專業知識,更要求德、智、體、美的全面發展。三好學生評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,如果我能夠當選,我相信我能夠做出表率作用,并且我也能繼續激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。

        在學習方面:

        我嚴格要求自己,除了在專業科目下功夫外,對其他綜合性科目也絕不忽視。對于專業科目,我常常會找一些同學一起討論,這樣,很大程度上加深了對一些知識點的理解。上課時,我更著重思考,這樣對于知識點的記憶更深刻,也更容易掌握?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,學與思相結合確實是搞好學習的一根主線?!叭诵袆t必有我師”,找到一些志同道合的同學對于學習更有促進作用,三人同來同往同奮進,既起到了督促作用,更帶動了自己的學習勁頭,難題共力解,難點共鉆研,學習共進步。通過一年扎實的學習,我也取得了可喜的成績:大一學年排名班上第五。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷地超越自己制定新學期的學習計劃,更加努力的充實自己。

        在集體活動方面,我充分利用空余時間積極參加各項活動:

        1、積極參加學校大型活動,如運動會:我從中收獲了班級團結的凝聚力,那種為班級爭光的榮譽感。同時也會積極參加社團活動,從中培養自己的交際能力,從中認識了不同專業的同學,讓我體會到了團體協作的重要性。

        2、積極參加班級或系部的活動。學雷鋒活動:我更進一步了解了其精神實質?!拔鹨允滦《粸椤?,做好事容易,難的是一生都做好事。事雖小,情卻大?;顒又?,同學們那份激情,振奮人心,互幫互助,相互關照,彰顯友誼之美。

        3、聽取多種講座。一方面給予我很大的啟發,也收獲一定的知識;令一方面,也在一定程度上開闊了視野,多了選擇,多了計劃。

        當然,歸根到底我還是學生。學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動,忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,在參加活動的同時提高學習效率。

        在學生工作方面:

        在寢室,我竭力為同學服務。寢室衛生打掃,寢室公共用品的購買,寢室集體活動的安排。衛生打掃自覺為主,一身帶動他人,慢慢形成良好的衛生習慣;學習上以身作則,不忘提醒室友按時完成作業,搞好復習,做好實驗,督促室友準時上課,形成良好學習氛圍;周末時間也常出去活動活動,帶動室友打打球,跑跑步,形成良好的健康習慣,營造和睦的集體環境。

        作為一名當代大學生,我嚴格要求自己,不斷提高自身素質與能力。平時增加習題的訓練量,增加課本閱讀量,認真聽講,細心做筆記,真正起到帶頭作用。

        在思想操守與紀律方面:

        我嚴格遵守學院規章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應該做的事。在大學,最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績,與人交往的能力,組織協調能力,表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我,擺正自己的位置,學會自制,學會自律。

        我認為“優秀三好學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,掌握好所學的專業知識與技能,以便畢業以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生應該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!

        以上就是我的自我評價,我希望領導、老師能夠認同我、支持我,如果我當選成功,我會比現在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的三好學生,成為大家學習的榜樣!

        此致

        敬禮!

        申請人:

        20xx年xx月xx日

        大學生三好學生主要事跡范文(篇十一)

        時間轉瞬即逝,我已經是小學五年級下期的學生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:

        自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以,我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績。

        在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好,并在同學們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以“新三好學生”的標準要求自己,并積極參加學校組織的各項活動,比如運動會、航模、機器人、創意、合唱等比賽,多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。XX年,我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業、美術專業考評。XX年年我報名參加了全國小學生優秀美術書法攝影繪畫比賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻?!耙环指?,一分收獲”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰。

        范文一

        很樂于參加集體活動,很珍惜集體榮譽,能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點,尊重他人和理解他人的觀點及處境,不太善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自己的快樂,能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經驗,去感悟知識與生活的聯系,會嘗試解決生活中的問題,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動,發展實踐能力,有創造性解決問題的愿望,能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

        能評上?!叭脤W生”,不僅在學習方面,在德、智、體等綜合方面都是同學們的佼佼

        正文開始>> 能評上?!叭脤W生”,不僅在學習方面,在德、智、體等綜合方面都是同學們的佼佼者,對于應以些什么內容為主,讓大家為榜樣呢?以下是三好學生自我鑒定范文參考:

        自XX年9月入學以來,在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優秀,思想端正,在校表現突出。各個學年,該生都有獲得學校優秀學生干部的榮譽,07在XX年更是獲得了“區三好”的光榮稱號。

        該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優秀學生。

        在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學老師關系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領導。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災。在奧運火炬傳遞至桂林時,該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動中,該生也同樣積極對待,并且表現不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

        在平日的學習中,該生保持了自覺而嚴謹的學習態度。對于學過的例題,該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,該生的名次總是位于前列。他曾今在XX年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽并獲得廣西區三等獎,還在在第二xx屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,

        自XX年9月入學以來,在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優秀,思想端正,在校表現突出。各個學年,該生都有獲得學校優秀學生干部的榮譽,07在XX年更是獲得了“區三好”的光榮稱號。

        該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優秀學生。

        在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學老師關系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領導。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災。在奧運火炬傳遞至桂林時,該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動中,該生也同樣積極對待,并且表現不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

        在平日的學習中,該生保持了自覺而嚴謹的學習態度。對于學過的例題,該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,該生的名次總是位于前列。他曾今在XX年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽并獲得廣西區三等獎,還在在第二xx屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,

        該生作為班上的學習委員,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,積極為老師分憂,為班級貢獻了自己的力量。他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下,成績逐漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現象。到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了XX年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了XX年全國高中數學聯賽的區三等獎.。

        在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優秀,思想端正,在校表現突出。各個學年,該生都有獲得學校優秀學生干部的榮譽,在xx年更是獲得了“區三好”的光榮稱號。

        該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優秀學生。

        在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學老師關系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領導。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災。在奧運火炬傳遞至桂林時,該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動中,該生也同樣積極對待,并且表現不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

        在平日的學習中,該生保持了自覺而嚴謹的學習態度。對于學過的例題,該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,該生的名次總是位于前列。他曾今在xx年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽并獲得廣西區三等獎,還在在第二xx屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,

        該生作為班上的學習委員,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,積極為老師分憂,為班級貢獻了自己的力量。他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下,成績逐漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現象。到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了xx年全國高中數學聯賽的區三等獎.。

        學習態度端正,進取向上,在班級內任職學習委員,登記各項事宜,考勤,認真負責此項工作。高一第一學期期中考試總分排名班級第六名,期末考試總分排名第三,高一第二學期期中考試班級總分排名第四名,年級排名一直保持在年級前100名。德育成績名列名茅,帶動班級同學的積極性,努力爭取德育分。以上為進入高中后的事跡。

        大學生三好學生主要事跡范文(篇十二)

        時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年半來給予我的培養和關心。

        作為一名學生,我深知學業的重要性,在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由于我各方面的出色表現被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習,我考取了機動車駕駛證,在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書,并子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書,同時獲得陜西省青年技術能手的榮譽稱號。

        作為一名xxx員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于全院的廣大師生。xxx員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拚搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活會,并在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。

        在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。

        在工作中,我擔任班級里的生活委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。

        故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好

        大學生三好學生主要事跡范文(篇十三)

        敬愛的各位領導、老師:

        你們好,我是初二四班的的學生董zxz。時光飛逝,我已經是初中三年級的學生。在這兩年的初中生活中,我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收獲,也得到了老師的好評與肯定。在此,我申請三好學生稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

        三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。 在學校里,我認真遵守學校的校規校紀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗,積極樂觀,樂于助人,對有困難的同學,愿意伸出援手。我還吃苦耐勞,寒暑假積極參加社會實踐活動,不怕苦,不怕累,對每件事都盡自己最大的努力,做到最好,不怕失敗,跌倒再爬起來,吸取教訓,豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的`生活態度和廣泛的興趣愛好,由于經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織能力并加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。上學期,我加入了光榮的中國共青團,積極響應團組織的號召,為同學們樹立好榜樣。

        做為班里的宣傳委員,在工作中,我在服務同學的同時鍛煉自己,努力提高自身素質,做好同學們的公仆。我認真抓好班內的宣傳工作,展示出一個朝氣蓬勃的四班,并認真配合學校老師的各項檢查,虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中,我成功配合班主任組織了班內各種集體活動,如藝術節,科技節,體育嘉年華等等,并都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作,努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下,各個方面都有了很大進步。

        雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進, 從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。同樣我還自己要求自己,在家中我沒有因為缺少了老師的監督而放松自己,而是自己給自己定下了明確的學習目標,上課認真聽講,課后認真做好預習和復習工作,在完成作業的同時,做適量的課外習題,把知識更好的融會貫通,徹底把學到的東西掌握牢,把書本上的知識化為自己的知識。

        做事先做人,人不立,事不成。在我的中學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,收拾好行囊,邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。自強不息,奮斗不止,我將以更大的努力不斷實現更高,更遠的目標,作為宣傳委員來展示四班學生的風采!

        兩年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得三好學生是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠獲得此榮譽,特此申請。

        此致

        敬禮

        申請人:xx

        20xx年8月24日

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