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        暑假研學旅行報告范文(精選26篇)

        山崖發表網范文2023-05-25 09:14:09145

        暑假研學旅行報告范文 第1篇

        關于研學旅游的作文800字

        為了加強學生的獨立實踐能力,今年暑假,學校開展了“研學旅行”的活動,帶我們走進中國非物質文化遺產園。因為我從來沒有參加過這類活動,所以我就不假思索地報名了。

        盼啊盼,這一天終于來了。

        一大早,我就滿心歡喜的拖著大包、背著小包去學校集合,和同學們一起坐上了前去旅行的大巴車,以為這一定會是個輕松有趣的旅行。車子行了兩三個小時,終于到了目的地,因為太過疲憊,所以我一下車就奔向了我一直向往的集體宿舍。哇!蚊帳、枕頭、床單全部都是天一般的藍色,我陶醉于其中,心想,我們這次的旅行一定就像這藍色的宿舍一樣:“美麗”、“清新”。

        可是,事實總是殘忍的`。當我真正開始研學旅行的時候,本來亮麗的“藍色”心情一下子變成了昏暗的“灰色”了,確切地說,應該是閃著亮光的“灰色”吧。

        第一次當我們一下裝有空調的車后,一股熱浪就直襲過來,同學們的額角很快便滲出了汗珠,太陽如一團火球似的在我們每個人的身上都燃起了一把火,燒得我們喘不過來氣來。這時,有的同學就開始埋怨了,我也熱得臉上通紅,但是既然來了,就沒有放棄的道理。我們排好隊準備進入渡江戰役紀念館,一進門就被眼前壯觀的景象給驚呆了,映入眼簾的是一幅巨大的雕刻,把紅軍戰士的各種神態刻畫的栩栩如生,每一個細節都那么完美。我們向前走著,又看到了一艘古船,雖說船身已經有所毀壞,但是依舊掩蓋不了它的“雄風”,我好像看到了紅軍戰士們正在劃著這條船渡江。

        接下來的日子里,我們行走在非物質文化遺產園的徽派建筑群中,觀看了文化與科學完美融合的奇妙景觀,欣賞了世界之最的巨型磚雕《西游記》,聆聽了非遺文化大講堂,充分體驗到了徽州建筑的工藝美和徽派文化的精華。我們還觀賞到中華古陶館、古木雕館和古磚雕館,感受到中國傳統文化的無窮魅力,心中由然升起了一種為中國文化而感到驕傲的心情。

        我不得不承認,這三天里,每一天都很累,每晚拖著疲憊的雙腿回到宿舍,面對的都是一張張苦瓜臉,一個個叫苦連天的同學。也是,有誰會愿意在烈日炎炎下行走?有誰會愿意離開父母走這么多的路?但是,我也不得不說,我們“苦”中也有“甜”。以交響樂伴奏的池水表演真的非常精彩,水柱像一個個音符的旋律,忽高忽低、忽快忽慢;馬戲團里一場場精湛的表演讓人嘆為觀止、回味無窮,每一個動作都是天衣無縫。這些表演給我們苦澀的內心帶來了甘甜。

        當“研學”開始,“旅行”將不再輕松,這次我明白了人生有很多的“苦”與“甜”,一邊代表著勞累與無奈,另一面代表著歡欣和希望。正因為人生有“苦”有“甜”,我們才會在痛苦中尋找快樂,失落中尋找希望,才會堅信明天會更好,才會讓我們活出生活的精彩!

        暑假研學旅行報告范文 第2篇

        在這三天里,我們踏上了曲阜研學之旅。第一天我們去了孔廟、孔府、孔林。從中我們學到了:府,是用來住人的;廟,是用來祭祀的;林,是用來埋葬的。

        第二天,我們來到了曲阜孔子六藝城。首先,我們進行了拜師禮。我們穿上了漢服,學習了怎樣拜師,主持人說“拱手”的時候,把兩只胳膊平伸到身前,男生左手在前,女生右手在前,把兩個大拇指放到里面。主持人說“高一”的時候,雙手舉到額頭,說“拜”的時候,90°彎腰,但不要立刻起身,等到主持人說“興”的時候再起身,這就是一個完整的拜師禮了。

        禮:在六藝城的中心,有好多模型。其中有一個大殿,大殿前有一些宮女在跳舞,名叫“八佾舞”,跳這個舞是用來祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”,大夫用“四行四列”,自己家里的人用“兩行兩列”,這是最特殊的一支舞蹈。

        樂:我們去了演奏廳,里面的人們演奏了各式各樣的樂曲,優美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個二胡獨奏《賽馬》,用激情澎湃的節奏完美的描繪了一幅賽馬時的場景。

        其中最好玩的要數御了,我們坐在觀覽車上,緩慢向前行駛,燈一閃一閃的,看到了許多畫面,讓我們體驗到了孔子周游列國時的各種場景。

        后來,我們依次進行了“書、數、射”,學會了射箭,做線裝書,拓印。這些都是我們以前沒接觸過的。

        在這次研學活動中,我體會到了至圣先師孔子的偉大思想,他是在不斷學習,不斷地提高自己、升華自己,才成為現如今被人們敬佩的.思想家、教育家的。

        暑假研學旅行報告范文 第3篇

        調查項目

        大學生暑期閱讀情況

        調查地點

        xx政教

        調查時間:

        調查對象

        xx政教學生

        調查方法

        調查問卷

        調查報告:

        一、 引言

        暑假研學旅行報告范文 第4篇

        實習目的:理論聯系實際,在學習一定專業知識的基礎上,走出校門,在真正的“戰場”上,了解導游帶團的整個過程及具體細節,了解旅游過程中的各類注意事項,充分認識游客的需求和心理。

        實習時間:5月16日——5月17日

        實習內容:

        我這次實習的地點選擇的是泰山,人們常說:“五岳歸來不看山”,而泰山又被尊為五岳之首。作為在泰安上學的一名學生,自然是要去登一登泰山的。

        16日一早,我們便背著背包坐上了去泰山的出租車。一路上心情無比興奮,都躍躍欲試,準備在泰山上一展自己的青春風采。

        泰山位于泰安市北,南鄰孔子故里曲阜,北依省會泉城濟南,面積426平方公里,主峰玉皇頂海拔1545米,有“五岳之首”、“天下第一山”之譽。泰山雄偉壯麗的自然風光和悠久燦爛的歷史文化于一體,既是天然的山岳公園,又是中華民族歷史文化的縮影,1982年被_列為國家重點風景名勝區,1987年被聯合國教科文組織列為世界自然與文化遺產。泰山也是世界上第一個自然與文化雙遺產。泰山以雄偉著稱于世。它崛起于華北大平原之東,凌駕于齊魯丘陵之上,雖然在“五岳”當中,它的海拔高度僅居第三位,但與周邊平原、丘陵的相對高度卻達1300米,所以顯得雄偉高大。

        泰山具有復雜的地質構造,典型的地質遺跡。泰山的形成,歷經了自太古代至新生代各個地質時代的演變過程。燕山運動奠定了它的基礎,喜馬拉雅山運動造就了它的雄偉。泰山由片麻巖構成,泰山巖石有25億年的歷史,是世界最古老的巖石之

        一。泰山植被茂密,種類繁多,覆蓋率達90%,呈垂直分布。從山麓拾級而上,可依次見到落葉林、闊葉針葉混交林、針葉林、高山灌木草叢,林帶界線分明,植物景觀各異。

        泰山的歷史文化源遠流長。泰山南麓的大汶口文化(約6300年前到4400年前)、泰山北麓的龍山文化(約4400年前到3900年前)遺存,表明泰山地區是中華民族遠古文明的重要發祥地。從古代先民對泰山的自然崇拜開始,泰山逐步發展成為與“天”相通的祭壇。受命而王的“天子”必到泰山封禪,祭祀天地。據《史記》引《管子·封禪篇》說:“古者封泰山、禪梁父者七十二家?!弊郧刂燎宥Ф嗄觊g,秦始皇、 漢武帝、漢光武帝、 唐高宗、唐玄宗、宋真宗、清圣祖、清高宗等十多位帝王先后到泰山封禪祭祀。道教、佛教、儒家也相繼在泰山滋生蔓長,山上山下宮觀寺廟林立,晨鐘暮鼓,香火不斷。泰山擁有岱廟、碧霞祠、普照寺、斗母宮等20多處古建筑群,有秦刻石、漢衡方碑、漢張遷碑、晉孫夫人碑、北齊經石峪刻石、唐摩崖等一千四百余處石刻。人文景觀的布局從蒿里山至岱廟、從岱廟到玉皇頂,形成“地府”、“人間”、“天堂”三重空間。

        登泰山經過的第一個建筑是一天門。進入一天門是“孔子登臨處”和“天階”兩座牌坊。在“孔子登臨處”牌坊的左右兩側分立著“第一山”和“登高必自”石碑。過了兩座牌坊就到了紅門宮。紅門宮因嶺南崖上有紅色石遠望若門而得名。此處以跨路樓閣“飛天閣”為中,閣內原祀觀音。東為佛寺“彌勒院”,原祀彌勒佛,西為道觀霞碧元君廟。元君廟大殿的九連菩薩是泰山現存的銅像。

        紅門宮上面是萬仙樓。萬仙樓是一過街閣樓式建筑,舊稱“望仙樓”,建于明萬歷年間。從紅門宮到萬仙樓的山道旁有許多刻石。如刻于清光緒12年的“萬善同歸”碑、光緒14年的“萬古流芳”碑、明嘉靖年間的刻石,最多的還是刻于晚清和民國的。其中有一塊“圣旨”無字碑,吸引了我駐足觀看。后來聽路邊的游人說這塊碑本來是有字的,在__期間被毀掉了。

        過了萬仙樓有泰山的革命烈士紀念碑,還有的“二禹”石刻,寓為風月無邊。斗母宮建于深澗絕壁之上,規模很大,是山東省重點文物保護單位。斗母宮前是經石峪,因嶺中一坡上刻有佛教《金剛經》而得名。

        穿過經石峪就到了壺天閣。壺天閣取道家以壺天為仙境之意,原名“升仙閣”,后改今名,始建于明代。這里還有一塊龐大的巨石,名“萬芴朝天”?!叭f芴朝天”是一處地質遺跡,見證了泰山的地質演變過程。

        從壺天閣到中天門有很長的一段山路,中間有回馬嶺,還有藥王殿、觀音殿等建筑。中天門是整個泰山山道的中點,又是泰山的天然屏障、東西兩路的匯合點,上下游人多居于此。中天門附近還有索道可直達月觀峰。

        過了中天門有一座單孔石橋,橫跨山溪,凌駕深澗,如弓似虹,名為云步橋。橋東有石亭“酌泉亭”,是清光緒年間建的;橋北“御帳坪”,相傳宋真宗登封泰山時,曾在坪上搭帳駐驊,至今駐窩痕跡尤存。

        又走了一段路,過了一座亭子,遠遠的就看見一條彎曲的石階,象是懸掛于山頂,飄蕩于谷中。這就是泰山的標志十八盤。十八盤共計1633級,中間以升仙坊為界,南為慢十八盤和不緊不慢十八盤,北為緊十八盤。十八盤的盡頭是南天門,為城樓式建筑,系元初岱廟住持道士張志純創建。門上有閣”摩天閣”,門內有小院,正院為關帝廟,今置東岳大帝銅像。從南天門到霞碧元君祠西神門,約一華里,稱天街,天街北依懸崖,南臨深谷,象是郭沫若筆下的天上街市。

        最后到了泰山極頂玉皇頂。玉皇頂是古代帝王登封泰山的地方,正殿為玉皇殿。在玉皇頂上可觀賞泰山奇觀中的“旭日東升”和“黃河玉帶”。玉皇頂上還有的唐、宋、清三朝的摩崖石刻,于2001年被列為全國重點文物保護單位。玉皇頂上風很大,我們在“五岳獨尊”石刻前拍照留念后,便紛紛下山。

        通過這次爬泰山,我發現,雖然泰山在我國是非常有影響力的景點,有著深厚的文化底蘊,甚至被評選為“世界自然與文化遺產”。但是在發展旅游的過程中仍然存在一些問題,現總結如下:

        一、是國內游客留不住。這是由于景區內一系列錯誤的開發措施,如商業設施過多導致景區城市化等,大大降低了游客的游覽興致,泰山在游客心目中的形象趨于黯淡;區內外便捷的交通設施加快了游客在景區內的游覽速度(據測算最短只要兩個小時左右);而泰山周邊地區又缺乏有強烈吸引力的旅游產品,因而近年來隨著旅游開發的深人,游客在泰安的停留時間反而變短了。

        二、是國際游客過不來。泰山年國際游客的數量增長緩慢,基本穩定在3一6萬人次,難有大突破,作為“五岳之首”其國際吸引力反而不如其他名山,地位相對下降。前兩個間題可以歸結到一個根本問題,就是泰山吸引力開始衰減,需要增強其在國內外旅游市場的號召力。

        三、是品牌形象老化。泰安傳統旅游品牌即是泰山,其品牌形象是“五岳獨薄”和“圣山”。一方面這一形而上、威嚴的品牌形象拉大了泰山與游客之間的心理距離,降低了泰山的親和力.導致泰山綜合吸引力的減弱;另一方面“五岳獨尊”只是突出了泰山在五座名山中的地位,“圣山”過度強調意識形態層面,都不能涵蓋泰山博大深邃的歷史文化內涵。

        四、是泰山主景區空間萎縮,游客行為紊亂。泰山經過幾十年的開發建設,不僅沒有深拓文化內涵,拓展外在形象,在我們眼中反而變“小”了。由于旅游開發的短視行為,景區城市化、商業化傾向十分嚴重,尤其是中天門—岱頂索道錯誤的選址,使得三層空間體系湮沒在鬧市之中,游覽意境被沖淡,岱頂完全變成了泰安市的翻版,成了名副其實的“泰安鎮”,呈現在我們面前的是一個老態龍鐘、滿身傷病的“老泰山”、“病泰山”形象。而快捷的現代化交通設施使景區內部完全成了通衡大道,上下極為方便。游客從天外村廣場乘車去中天門,又從中天門乘索道至南天門,使南天門成了泰山風景區的大門,其游覽面積只剩了岱頂,中軸線上豐富的景觀被繞過了。這直接導致游客旅__為紊亂,游客在風景區內旅行而不是在風景區內游覽,來泰山成了“旅泰山”,而不是“游泰山”,“旅”、游”不分,使得游客找不到泰山的感覺。

        暑假研學旅行報告范文 第5篇

        這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期10天的支教和調研活動,通過這一活動了解孩子的學習和農村家庭情況。

        實踐目的:

        熟悉農村,體驗生活,通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,對大學里所學知識進行實踐,以充實暑期生活。

        實踐內容:

        暑假里,在天水市清水縣郭川鄉川兒村川兒小學支教,在其周邊貧困的鄉村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標,成功的喜悅是我永恒的追求。

        通過總結,我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項:

        一、教學總結

        在教學的過程中我發現孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭??紤]到他們心智發展程度,我采取了玩與教相結合的方法,事實證明這種方法是正確的。我將教學內容安排如下:

        第一學時:利用多個歷史典故讓孩子了解中國歷史學,畢竟歷史對于國人來說很重要。

        第二學時:講述若個故事讓孩子從中總結道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。

        第三、四學時:教授歌曲《感恩的心》,引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

        第五、六學時:教授歌曲《少年強》,激勵孩子尋求夢想,做一個有關理想的游戲美麗島,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵。

        第七、八學時:講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。

        因為有孩子們很配合,教學進行的比較順利。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。在教學過程中我充分發揮了我的專業優勢,把我學到的理論知識運用到了實踐里,鞏固了我的所學,也讓我體會到我儲備知識的不足,回校后要加強學習。

        二、調研總結

        在走訪的過程中發現,直到現在還有人家在上個世紀的住房中度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養孩子。我走訪的一家情況是這樣的:家里現有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現又患有腎結石,妹妹上高二,學習成績很棒。

        在調查的過程中父親強調說無力供養小女兒上學,想讓她輟學,她死活不答應,還好孩子爭氣,成績總是排名前三。

        這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學習非常認真。本著不讓一個孩子輟學的理念,我們會將調查結果反映給社會的相關單位,以便社會給予相應補助。

        三、素質總結

        1、扎實的專業知識。

        2、思想統一,目標明確。即俗話說:大家的心要齊。切不可各懷心思,南轅北轍。因為思想指導行動,只有大家的思想高度統一了,才會真正把支教和助學落實到行動中去。

        3、團隊作戰的精神,不強調個人英雄主義。

        4、強烈的責任感。個人要在團隊中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點,那團隊將無法凝聚,也就更加談不上發揮超強戰斗力了。

        作為一名學生干部,在以后的工作中,我也會努力培養自己的綜合素質,增強協調能力,使自己不斷進步。

        四、心智發展

        十天的實踐中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:

        1、正確對待挫折

        實習中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。經過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

        2、更加重視實踐

        紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當書本知識與實踐結合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。

        3、正確處理人際關系

        (1)注意領導的指示,認真領悟其中的意思、要認真仔細的領會判斷,學會察言觀色、同時面對多個領導時更要注意保持平衡,要不偏不倚、對領導要熱情,要多關心領導。

        (2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

        (3)對工作認真負責,對領導熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁、對領導熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。

        (4)不要貪小便宜、盡量不要讓單位的公共設備私人化。

        (5)要熱情大方,要處理好和同事關系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領導的關系更加重要。

        4、自學能力很重要

        在實習中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經驗不足,不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。除了英語和計算機操作,課本上學的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。

        實踐總結:

        暑假的實習工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結和動手能力的一次提高,更是對我思想上的一次洗禮。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學里所學的.知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。這次暑期社會實踐,對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

        這一段時間所學到的經驗和知識,是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端,邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。我要一直堅信自己的能力,不斷奮斗和前進。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。希望那里的孩子能好好上學,我們會及時把收集的資料交給學校。

        暑假研學旅行報告范文 第6篇

        近年來,在區委、區政府的高度重視下,在區旅游局、區旅游發展公司及有關鎮街的共同努力下,我區旅游業呈現出快速健康發展的良好態勢。2015年,全區接待國內外狹義游客1511萬人次(其中入境游客20余萬人次),實現旅游狹義總收入153億元(其中旅游外匯收入8500萬美元),同比分別增長、,均高于全區GDP增幅。旅游直接從業人員超萬人,間接帶動就業超過7萬人。

        縱觀我區旅游業發展的現狀,主要有以下五個特點:

        暑假研學旅行報告范文 第7篇

        3月份的春風清爽,蒙蒙細雨滋潤著這個受過傷的土地。風中承載著眼淚的重量。

        學校展開“研學旅行,助我成長”研學旅行,體會歷史人文我們來到中國歷史的榮耀與屈辱同在的古城-南京。在此次研學旅途中參觀“南京大屠殺紀念館”讓我內心受到巨大的震撼。

        烏云密布,煙云繚繞,哀嚎哭聲一片,無情的“火龍”噴射著“火球”日本人無情的刺刀刺向無力走路的年邁老人,老人痛苦的到底眼神里眷戀著生命,渴望著呼吸,飽含眼淚的眼睛疲憊的不甘心的閉上了。日本人像是精神受到了興奮的刺激一樣面部猙獰的大笑著,很自豪!像是在炫耀。不遠一位少女哭泣著,破爛的衣服將她遭受的屈辱表現得淋漓盡著,女孩跑出屋子自己跑向了那個沾滿血漬的刺刀結束了自己的生命。孩子的哭聲,大人的哀嚎聲,戰爭的殘酷,侵略者的無情,一幕幕場景在大屠殺紀念館前的遇難同胞的雕像的記載下如同影片的倒帶將我拉入歷史的影片之中。我想這些如果真的只是一部令人震撼的電影該多好!

        我對著和平鐘宣誓“勿忘國恥,致力于祖國的強大”。抬著沉重的腳步,進入紀念館的內部,保持肅靜,揣著緊張的心走進里面。一整面墻上刻著大屠殺遇難同胞的名字,我站在墻前撫摸著凹凸的字樣,念著他們的名字,想要將他們的名字刻在心上永遠銘記“陳氏,劉母....丫頭””丫頭”她是誰呢?可憐的她的名字叫什么呢?在日本人的刺刀下死去的她該有多痛苦.

        我看到一張張戰時記者或者其他鏡頭記錄下的人們痛苦的表情.那殺人不眨眼的侵略者把中國人當做練習的活靶子,利用一個個生命來證明自己的能力,踐踏生命。手無寸鐵的老百姓只能無力地哭喊。身強力壯的青年在不長眼的槍彈的面前卻顯得那么不堪一擊。無惡不做的日本人侵略南京,謊稱南京淪陷,不擇手段的展開殺戮,不分對象的搶,殺,暴,辱...看到這些我們會恨,會惱,曾經他們對我們的國人進行無人性的掠殺我們銘記在心,同時我要追究自身歷史的責任.

        當看到對于看日戰士的記載時我心生敬仰,為他們的無畏和勇往直前感到自豪.同時對于那些令人作嘔的腐敗政府的痛恨,身為國人無視侵略者給老百姓帶來的痛苦,在敵人面前屈膝_.如果沒有的官僚,一國之都怎會如此不堪一擊呢?在好吃懶做,貪污暴行的將領手下的兵人在大屠殺中選擇扮成平民逃命,如果沒有懦弱的將領士兵怎么會選擇逃避而不是挺身作戰!我國的衰亡跟自己國家的落后有著必然的關系。

        “前事不忘,后事之師”我們建立南京大屠殺紀念館的初衷是什么?難道只是為了讓我們盲目的痛恨“日本人”?不!是要讓我們明白“落后就要挨打”這個血的教訓。一個國家只有強大才能更好的發展,才能使人民幸福。

        “少年強則國強”我們要盡自己的義務,為祖國的進步貢獻自己的微薄之力,國家才能堅實才能強大!

        暑假研學旅行報告范文 第8篇

        近幾年來,XX市委、市政府對發展旅游業極為重視,依據《XX市旅游資源普查及旅游業發展規劃(20xx——2XX5年) 》,做了大量的基礎性工作,旅游服務體系和服務功能基本形成。截止2006年實現旅游業綜合收入2100萬元,旅游接待人次萬人。目前,XX市有2家二星級賓館,l家旅行社,7個初具接待能力的旅游景區,56家旅游經營戶。相對于XX的豐富旅游資源,旅游業的發展存在一些現實的亟待改進的方面。

        1、低層次開發普遍,內涵品味有待提高

        目前許多景區對旅游資源的開發主要還是以原生態為主,旅游以參觀游覽為主,參與性項目開發較少,旅游開發缺乏深度,大多以展示形式為主,展示內容單調、僵硬,缺少對游客的吸引力,不能發揮旅游資源的功能,更不能推動旅游經濟的發展,因此深入挖掘XX旅游核心價值,凸顯草原文化主題已成為打造草原文化產品工程的首要問題。一些旅游區知名度低、可游性差、模式雷同等?,F有已開發的旅游項目基本上還是粗放型的開發,缺少影響力和震撼力。如XX南山森林公園,是由森林、草原、河流、峽谷組成的一片美麗而富饒的寶地。這里原始森林與高山平原匯于一體,使游人能觀能觸能聯想能感悟。奇險、曠秀、清爽、寧靜的自然景觀讓游人觸景生情,達到欲仙欲醉的境界。森林公園主要景點包括巴音溝、待甫僧及尚待開發的淖爾湖三個風景區。但三個景點知名度低,模式雷同,游客活動參與性低,偏重溫故卻不知新,缺乏新奇感受。

        2、開發缺乏整體性觀念

        我市的旅游發展過程中,依然處于自發的點狀發展,沒有把自己置身于自治區旅游發展的大局之下,沒有把特色旅游置于整個旅游業發展的大盤子中。一方面是開發缺少立足于自治區的規劃和統籌,旅游項目缺少特色,趨同化傾向較為嚴重;另一方面是產品單一,缺乏對資源的整合。

        3、吃、住、行、游、購、娛等綜合配套服務設施建設的不完善問題凸顯

        作為剛剛興起并得到發展的特色旅游,在各個景點得到有效開發的同時各景區的配套設施卻沒有能及時的跟進,各景區吃、住、行、游、購、娛等需要的綜合配套服務設施建設的不完善問題凸顯出來。旅游(景點)資源在由于位于較為偏遠的地方,各個景點輻射區的基本的服務行業也得不到有效的開發和發展,有的景區甚至找不到一個飯店和一個旅店,當然,缺乏基本的吃住服務條件的旅游景點是無法吸引游客的。如甘家湖荒漠生態旅游區位于準噶爾盆地西南邊緣,距市區180千米。甘家湖林區保護區面積萬公頃,是全國面積最大、物種最多、自然景觀最完整的天然次生林區。其中的“梭梭林自然保護區”是國家級自然保護區,區內有全世界面積最大、保存最完整的白梭梭林。林區內有40余種動物和228種植物,其中有馬鹿、天鵝等國家

        一、二級保護動物。發源于北天山的奎屯河、四棵樹河、古爾圖河流經這里后,匯聚向西注入艾比湖。濕地分布于河流西旁的洼地,蘆葦生長茂盛,野鴨、天鵝在此棲息。這里即有沙漠,又有湖泊,有低矮的灌木,也有高聳的喬木,沙漠與綠洲共存,局部地區還保留著大自然的原始形態,是整個新XX旅游的景點本身還是很有特色的,但現階段挖掘不夠。例如,夏爾蘇木喇嘛廟曾是北疆最大的佛寺,寺院座落于XX市白楊溝鎮內的夏爾蘇木度假區北側山坡,面向東方,依山而建,山前是夏爾蘇木牧場,河水纏繞,林帶交錯,風景優美,寺廟建于光緒五年(1879年),由東歸土爾扈特部落黃教信奉者所建,屬土木結構建筑,占地面積約80萬平方米,整個建筑仿西藏的布達拉宮而建,建于階梯狀排列的山坡平臺上,主殿建在平臺最高處,山勢的高低不同使建筑群落錯落有致,氣勢恢弘,曾被譽為“新疆的布達拉宮”。東歸文化和草原文化特色并沒有得到足夠的體現,參觀旅游的游客知道這段歷史的人不少,但知道夏爾蘇木喇嘛廟在東歸文化中的濃厚一筆的不多。要做一些“活化”工作,包括好的解說,尤其要提高解說員的水平,可以組織一些當地的離退休干部、蒙古族研究者來進行自愿講解,以此提升特色旅游的效果。

        暑假研學旅行報告范文 第9篇

        1、資源優勢。XX地處天山北坡,準噶爾盆地的西南緣,地形復雜,地貌類型多樣,旅游資源十分豐富,類型齊全,品味獨特,組合良好。按國家《旅游資源分類、調查與評估》標準,我市旅游資源共分為7大類,82個景點。特別是從南部山地冰川到北部沙漠中心的甘家湖梭梭林荒漠生態旅游區旅游線,是一條優美的垂直自然帶,有一系列別具特色的旅游景點:有罕見的地質遺跡——泥火山群;世界上面積最大、保存最完整的白梭梭林保護區——甘家湖國家級梭梭林自然保護區;被稱為新疆布達拉宮的——夏爾蘇木喇嘛廟遺址;具有原始風貌的自然景觀——湖泊;最自然的美容、祛病、健身資源—— XX溫泉、熱氣泉;最美的天山風光——巴音溝景區、待甫僧景區等。

        3、人文優勢。XX歷史悠久,據考證,石器時代就有人類活動蹤跡。春秋戰國到西漢時期,在匈奴、突厥、蒙古、烏孫等游牧民族活動區域留下許多當時人類活動的歷史遺跡。同時土爾扈特人東歸后一部分蒙古后裔在XX生活以及三區革命、兵團七師紅色旅游文化在XX都有深厚的一筆。

        4、市場優勢。旅游客源市場廣闊,目前,XX市方圓65千米范圍內居住有100萬人口,其中:克拉瑪依市和獨山子區皆為石油城,職工經濟收入較高,消費臨界點在1000—2000元以上。隨著獨山子千萬噸煉油項目、百萬噸乙烯項目的實施,將為XX旅游業帶來更為廣闊的發展空間,這里將會成為北疆地區游客中心集散地,旅游發展的中心樞紐。

        暑假研學旅行報告范文 第10篇

        調研時間:

        20xx年x月x日-x月x日

        調研地點:

        調研過程及體會:

        基本情況:它是位于長沙市比較中心的一家食府,地處車站北路黃金地段。由_轄的一家前國有賓館所主管。餐廳處于中等規模,大廳有15張大圓桌,靠窗有7張卡座。另有7個大包廂,最大可容納20人就餐。整個餐廳可容納270人就餐。

        月營業額在30萬左右,服務部23人,制作部34人,財務2名。

        據湖南省_最新調查顯示:省國有、國有聯營和國有獨資公司共96家,占全部餐飲業企業法人單位的,集體、集體聯營和股份合作企業96家,占,私營企業894家,占,港澳臺商投資和外商投資企業31家,占,其余類型企業175家,占。從產業活動單位看,20xx年,國有、國有聯營和國有獨資公司產業活動單位共xx3家,占全部餐飲業產業活動單位的,集體、集體聯營和股份合作企業產業活動單位111家,占,私營企業產業活動單位940家,占57%,港澳臺商投資和外商投資企業產業活動單位61家,占,其余類型產業活動單位214家,占。餐飲業私營企業法人單位數和產業活動單位數所占比重均在五成以上,分別比全部二、三產業中私營企業所占比重高42、6、37、9個百分點,再加上萬戶個體戶,私營個體經濟單位數已占絕對優勢,成為二、三產業中私營個體經濟最具影響力的行業之一。

        該餐飲企業是xx一家三星級企業,其成功之處來源與其獨特的三大優勢:

        天時:湖南娛樂業的發展在全國是首屈一指的。在這個大環境下,湖南的餐飲的興旺發達是有目共賭的。借湖南衛視的東風,帶動了湖南一系列產業的發展,例如餐飲,旅游。

        地利:長沙交通樞紐中心長沙火車站北,北臨一家四星級大酒店,檔案館。南有邊防局,郵局,學校。背靠一家三星級賓館。

        人和:周邊有三個社區?;疖囌靖浇肆飨鄬檀?。且有長沙市芙蓉路的一家總店提供技術,經驗。

        其不足只處有:

        衛生方面:餐飲業的衛生是是企業發展的核心問題,如何把衛生做好,提高衛生質量,抓住顧客的胃口的關鍵。根據調查知道,該餐飲是沒有經過嚴格消毒的,餐具用完后都是人工用洗潔精清洗。完工后用桌布擦洗便了事,根本沒有采取任何的消毒措施。

        據湖南_最新調查顯示,湖南的餐飲業51%存在著衛生問題,作為服務行業,這方面的問題是至關重要的,必須引起高度重視的。

        管理方面:

        1、內部任人唯親,85%是其親屬關系,導致管理不嚴格;

        2、員工內部流動性大,員工79%是工作未滿6個月便離職的。

        技術方面:

        根據西方經濟學邊際效益遞減原理:同樣的道理,同樣的菜肴在沒有任何創新的情況下,吃過多次后,獲得滿足的程度是會遞減的。據調查可知。該企業自20xx年開張至今,未有大的創新,大部分是在原有的基礎上,改名不該貌,實際上還是同一個菜。湘菜還是傳統的秘制烏龜,風味竹香鴨,鐵板水晶粉絲?;洸诉€是深井燒鵝,鹵水拼盤,一品雞。因此出現顧客關于菜質量不穩定的反映。

        經過2個月的調查感觸頗多。

        在衛生方面,一定要嚴格細心,多下苦工夫,采取一系列措施。上顧客吃得滿意和放心,并取得相關_門的許可認證。

        在管理方面,管理人員應招聘賢才,不能任人唯親。

        在技術方面。加大創新力度,學習其它企業的技術,努力改進其不足之處,借鑒他人的優秀之處,不斷推出新的菜肴招徠顧客,還可以舉辦一系列相關的活動,如推出特價菜特價宴席等一系列優惠活動,讓渡顧客價值,提高顧客回頭率。

        經過2個月的調查實習,我也學到了很多:

        暑假研學旅行報告范文 第11篇

        一、實習目的

        旅游管理專業是一個實踐性很強的專業,通過專業頂崗實習,加深我們對前兩年所學知識的理解和掌握程度,通過實操來掌握實習部門的工作流程,初步接觸和掌握旅游企業(酒店、度假風景區)管理的基本理論、業務知識與方法,培養綜合運用所學理論知識去發現、認識、分析和解決實際問題的能力;了解旅游企業(酒店、度假風景區)經營管理中出現的新問題、新觀念、新經驗、新方法;在增加感性認識的基礎上,對我國___的現狀、未來發展有一個基本的認識。同時,培養同學們的團隊協作能力和吃苦耐勞的精神,鍛煉和提高學生的心理素質。

        二、實習內容

        1、崗前培訓和崗位分配

        我們到達實習點的第二天,___人力資源部組織了為期四天的崗前培訓。我們每位實習生都進行了兩次培訓,一次是全體培訓,分為室外培訓和室內培訓。室外培訓都是以團隊游戲和拓展項目為主,室內培訓主要是企業常識,安全教育等等。期間我們還參觀了主題公園,酒店別墅,讓我們實習生對實習點有一個初步的印象和了解。整體培訓的第四天,人事部結合實習生的意愿和培訓期間的表現,進行崗位分配,有溫泉前廳接待員,酒店前廳接待員,公園導游,公園商場服務員,客房服務員,銷售助理,餐廳服務員。崗位分配以后,我們到達自己工作的部門,進行由各自部門安排的崗位培訓。我覺得進行兩次的培訓效果很好,全體培訓讓我們實習生在新的環境有了一個比較好的緩沖期和適應期,部門培訓也具有很強的針對性。

        2、實習部門和實習崗位

        我實習的崗位是溫泉前廳接待員。這次分配到溫泉前廳的實習生總共有六個,都是女生。溫泉部細分三個小部門,前廳部、休閑部和露天部。__溫泉區有兩個部分組成,一個是__溫泉,一個是__水谷。溫泉的開放時間是每年的十月到次年的五月,水谷的開放時間是每年的五月到次年的九月,交替開放。每年有兩個黃金期是溫泉和水谷同時開放的,十一黃金周和五一假期。

        崗前培訓由溫泉前廳部領班負責,主要包括溫泉部的經營理念和口號,溫泉部的部門歌曲,崗位知識和技能訓練以及工作禮儀訓練等。十月份即將開溫泉,所以我們培訓是以溫泉為主,水谷為輔。溫泉前廳由四個崗位組成:

        (1)門口寫單接待(工作內容是在門口迎接客人,為客人講解溫泉的主要項目和注意事項,用報客單登記客人的房間號碼和門票類型,登記鑰匙牌號碼,發放儲物柜鑰匙并指引客人到入口;另外如果有旅游團隊,門口接待還要對團隊進行講解)

        (2)入口接待(用檢票機為客人驗票和收票以及刷房卡,客人入場的時候還要留意客人是否有那鑰匙牌進場)

        (3)出口接待(回收離場憑證,離場憑證是客人退儲物柜鑰匙的憑證)

        (4)前臺輸單(輸報客單,分男女、客人類型輸入電腦;夜班要做報表)

        另外還有前臺收銀(售票)和二次收銀(客人在溫泉區消費的買單地點),收銀工作都是老員工負責。不同崗位有不同的工作性質,但各個崗位又相輔相成缺一不可。我們六位實習生分為兩個班次,早班和晚班交替,十天轉一次班,每個班都領班和相對應人數的工作人員。我們班次的崗位是輪流站崗的,一天一個崗位,從前臺輸單、入口、出口、門口接待循環輪下去,有時候還會支援收銀工作。

        三、實習效果和實習體會

        (1)外面的世界很精彩,外面的世界很無奈

        不同的工作有不同的工作禮儀與工作紀律,但也大同小異。作為一名一線服務員,應該具備的一定的基本素質。首先要有良好的儀容儀表,制服干凈平整,不留指甲發髻齊整無異樣。

        第二,服務時要保持微笑,注意禮儀禮貌;就算是沒客人的時候也要注意自己的形象。

        暑假研學旅行報告范文 第12篇

        尊敬的公司領導:

        您好!首先感謝公司對我的培養,領導對我的關懷。

        我是從西南分公司正式走向社會的,也是在這里完成了從學生到社會人的轉變。一幕幕平凡而有趣的工作和生活片段都是我難忘的回憶。在西南分公司的工作經歷,是我人生中一段難忘的日子,工作的經歷讓我終身受益。在公司工作的每一天我都感覺到自己的成長與進步,但工作的經歷更讓我深深地感覺到自己專業知識的欠缺,同時也激起了我對經濟與管理類學科的極大興趣與熱情,終于在公司的照顧下我考上了研究生,此次我選擇回歸校園繼續深造來給自己充電,以提高自身知識文化水平。我想我也只有這樣才能擺脫平庸的生活創造出屬于我生命的一份奇跡。

        基于上述原因,我申請辭職,離開公司。望領導批準。

        最后祝愿公司發展越來越好!

        敬禮!

        辭職人:

        20xx年X月X日

        暑假研學旅行報告范文 第13篇

        今天,我們學校組織四年級和五年級的全體同學進行研學旅行,要去的地方是西安曲江農業博覽園和西安樓觀臺森林公園。

        一大早,我便裝好了午餐要吃的食品,就去了學校。8點整我們集合出發前往第一站:西安曲江農業博覽園。西安曲江農業博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區首批重點建設項目之一,是觀光農業示范區的亮點工程,西安曲江農業博覽園項目占地約585畝,基上栽植27種灌木,34種草木共計60余種植物。項目地處秦嶺北麓平原,位于西安樓觀中國道文化展示區東北角:地勢開闊平坦一望無垠,距古城西安約40分鐘車程,與無中環線相接。園內配套設施完善,提供一站式旅游體驗服務,必將成為西安現代旅游觀光農業的先導區和示范區。好了,說了這么多,我們也到達目的地了。

        首先,我隨著班級體來到了曲江農業博覽園的大草坪上觀看航模表演,站好隊,許久也不見航模飛起來,正當我要放棄的時候,只聽“嗡”的一聲,只見一輛小型航模從空中飛了起來,而且尾巴后面還帶了一青煙,在空中飛來飛去,猶如仙子下凡。過了一會兒,又見一個類似超人的飛機飛了起來,威武極了。到了中午12點,我們愉快的進行了午餐。

        前往第二站:樓觀臺木森林公園。樓觀臺國家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀臺名于西周,古代圣哲老子曾在此著《道德經》五千言。樓觀臺既有周秦遺跡、漢唐古跡,又有青山綠水的自然風光,來到樓觀臺的山腳下,我們先去了百竹園、沿林間小道走,可以看到大大小小的竹布滿周圍。

        今天研學旅行不僅玩得非常開心,而且還學到了許多關于現代航模知識和古代遺址畫面的知識。

        暑假研學旅行報告范文 第14篇

        當歲月慢慢描摹出人生的輪廓,伸手去輕觸心中最真摯的情感,指尖飄來炙熱的爛漫的溫度直達心房,傳出一陣輕顫。以心傳遞,傳遞對自然,對自由,對美好生活的向往。

        清晨,五點半還沒到,我便爬下了床,門外天才蒙蒙亮,我打開窗,向著遠方只能依稀望見的那輪太陽報了聲早,便立即去準備研學時需要帶的用品。萬事俱備,只欠東風。

        我們整好了隊伍,收拾好了行李,便井然有序地走向大巴車。一上車,導游阿姨和司機師傅微笑著做了自我介紹,車上很快洋溢起了輕松的氣氛。

        沿途,我們欣賞著風景,欣然地與導游阿姨交流著目的地的特點與風土人情。一路上有說有笑,不知不覺,二個小時了,終于,期待已久的景區展現在了我的眼前。這一站是南京的“銀杏湖休閑度假景區”。

        “哇……”一陣陣驚嘆聲響徹云霄,發什么呢?噢,原來是這里的大門后有一個大噴泉,瞧,那就是“音樂噴泉”。一陣氣壓沖出一根水柱,氣勢磅礴,射了一會兒,又出現多個,二個,四個,六個,不斷多了起來,交叉相射,美輪美奐卻又不失霸氣,恰到好處地展現了出來。連門前小小的水池做都如此壯觀,那別的娛樂項目肯定更加有趣。

        接下來是自由活動,我和小伙伴們便去四處游玩。首先,我們去了“夢幻迷宮”,雖然游戲簡單,但是為了找出口,都找得精疲力竭,剛從出口出來,便找地方坐了下來,累得整個人都軟了下來,遲遲不愿離開。接著我們又去了“觀景摩天輪”。我們坐在摩天輪上,觀望著遠處的綠水青山,鳥瞰銀杏湖,第一次在這么高的地方欣賞祖國的大好河山,心里無比激動。隨后又玩了“圓夢吊橋”“千年柏許愿池”,希望我的夢可以成為現實,還去了“可愛羊駝”,希望可愛的小動物能夠好好的生活。

        玩了一天,累死了,到了賓館,吃了晚餐,很早便睡下了,連門外貼了封條都渾然不知。

        次日清晨,我又是很早就起床了,忙活著收拾書包,在得知了門外貼封條一事后,我便眼觀四路,耳聽八方,一有動靜就打開門眼,可惜總是一無所獲,苦苦地等待了一個多鐘頭,終于,導游把封條撕開了,把門打開了。吃了早餐后,又踏上了旅途。

        不一會兒,我們便從南京到了揚州。這一站“何園”。一下車,“晚清第一園”五個大字展現在我的眼前。這兒景色宜人,有極為罕見的大樹,有外形奇特的假石,還有寬大整潔的房間,真是太美麗了,絕對無愧于“晚清第一園”這一稱號。

        隨后,又參觀了“瘦西湖”。這湖名字中說的.“西湖”并非真是西湖,但是風景優美,洋溢著熱鬧的氣氛,陽光明媚,初升的太陽光芒萬丈,每一縷陽光都在播灑著溫暖,到處暖洋洋的。在這湖邊走路,累了,望見樹蔭,停下歇息,坐在石椅上,被陽光包裹,這湖水也蕩滌了我心中的塵埃,也灌溉了我心中那片花的國土。心中的一切被這湖沖洗凈化,只有熾熱的心依舊隨著蒼穹而耀動,唯有寧靜的心仍然隨著水波而緩緩流動。

        這次研學收獲滿滿,不光開闊了眼界,還增長了知識。過程中的快樂,結果中的喜悅,水對我的人生啟示都熔煉在了我的記憶中,愿意這次研學能夠警示我如湖水一樣守住自己的內心,只有寧靜才能致遠。

        暑假研學旅行報告范文 第15篇

        在一個多月的實習過程中,我對整個旅行社行業的運作模式和日常操作程序都有了一定得了解。在此過程中,我不僅在我的專業知識領域有了新的突破和進展,同時,也在我的人生經歷中增添了非常重要的一節,這將是我一生中珍貴的財富。

        畢業實習,是學生從學校步入社會的過渡階段,是讓學生在真正出社會之前,對社會的提前適應階段。四年的大學生活雖然不能說是完全的與社會脫節,畢竟還是離現實有一段距離。通過畢業實習,讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學知識去解決現實問題,更教會了我怎么去與人溝通交流,怎么樣做一個合格的旅游從業人員。這次實習不僅使我更加了解了旅游這一行業,從中學到的知識也將使我在從事其他行業工作中也非常受用。

        1、這次實習對我撰寫畢業論文有很大的幫助。此次我的畢業論文是《后金融危機背景下我國旅游景區的發展對策》,需要對旅游景區的發展現狀和目前的旅游供需關系有所了解,實習的過程正好可以親身的去了解,這位我的論文撰寫提供了不少素材和靈感。

        2、經過了1個多月的旅行社實習,使我們對旅行社的基本業務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,做旅游更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫助他尋求其他解決方法。

        3、如何與人和睦相處,良好的進行溝通,是一名實習生必須要學會的。在與人相處方面,我一直堅信,誠實加真心,自尊與尊重他人,肯定不會被拒于千里之外的。首先和同事相處,我只是一個實習生,很多事情要多看多學,我所有的同事都是我的老師,前輩,工作過程中,怎么發揮團隊的作用,協調內部關系,我學會的是尊重和禮貌。做為一名旅游人,直接面對的是顧客,你的一句話可以影響客人對旅行社甚至整個旅游的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服,聽得開心,進而選擇和你合作,是作為一名實習生所必須要學習的課程。人不免會有情緒上的波動,然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調整好自身的心態,用最好的心態去面對客人,面對同事甚至上級,如何帶給別人一個最好的笑容,是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學會了如何調整自我的心態。

        4、通過這次實習,我深切的了解到,獨立和好學是一個實習生首先應該具備的。只有培養自身的獨立能力,不過分的依賴,自己主動的去發現問題解決問題,這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力,才能在工作上得到進步。另外,在工作上,有問題,有不懂應該大膽請教,而不是不懂裝懂?!叭诵?,必有我師”,我們該學該問的不僅僅限于我們的同事,前輩,各種形形色色的人,每個領域,都有我們要學該懂的東西。通過學習,才能獨立工作,積累經驗,最后得到的才是最適合自己的東西。

        導游的工作是重復的、也是不斷變化的,它時刻挑戰著我的耐心和忍耐力。有時候,心生厭煩的并不是外界的環境,而是自己的心態。往往在開始的時候我們都滿懷激情,而慢慢地,這種熱情卻冷淡了下來,其實環境依舊如此,變化的只是我們的心態。每一天,我們可以選擇好心情好心態,也可以選擇壞心情消極的心態,因此我們可以選擇好心情好態度!

        實習期間,遭遇冷遇挫折是常有的事,如果意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中,往往會讓事情變的更糟。面對困難和挫折我沒有退縮,而是勇敢的去面對,對客人我始終抱著積極包容的態度去對待,努力為自己減壓,營造良好融洽的工作氛圍。

        暑假研學旅行報告范文 第16篇

        以下是?無憂考網為大家整理的關于假期旅行社社會實踐調查報告范文,希望大家能夠喜歡!

        前言:學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。這次,在旅行社實踐的過程中,這一點我感受很深。

        實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識能有它的用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

        (一)實踐目的:

        1.提高自己能力

        中國的經濟飛速發展,又加入了世界貿易組織,國內外經濟日趨變化,每天都有新的東西在不斷涌現出來,我們在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識有可能在今天就已經不適用而被淘汰掉了。中國的經濟越和國外的接軌,對于人才的需求量和要求就都會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中、實踐中得到其他知識,不斷地在各方面完善自己,武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

        2.增加經驗

        步入大學之后,就業問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的*都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

        現在畢業大學生的就業壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經驗,從而可以在以后就業時有一定的基礎。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生終歸還是保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。所以,在這個暑假期間,我也開始嘗試著進入社會,鍛煉自己,增加經驗。經過親戚的介紹,我進了一家旅行社,開始了我的暑期社會實踐――在辦公室幫忙做些小事。

        (二)實踐內容:

        在旅行社辦公室實踐的這段時間內,我幫忙接電話,做記錄,分類整理文件,打印、復印資料,做數據統計整理,開發票等等在我能力范圍之內的事情,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的。而且,很多時候,我要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔、打掃的工作。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,要學會多做事少說話,特別是少說閑話,而且要盡自已的努力把事情做好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里,是工作的地方,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,改善自己不足之處,也要從別人那里學到做人的道理和原則,以完善自己,提高自已的能力!

        (三)調查情況

        1.前言:

        炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。有許多學生,為了過一個有意義并且充滿美好回憶的暑假,紛紛去到各處名勝之地游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養,拓寬自己的眼界。自從新的休假制度形成以來,春節、 “五一”、 “十一”等假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節、“五一”,接連出現了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了旅游業及鐵道、交通、民航和餐飲、商業等相關行業的發展,刺激了消費,拉動了內需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經濟,發揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。 假日旅游帶動假日經濟大發展。

        2. 旅游帶動經濟發展主要表現在:

        (1)假日旅游帶動旅游業的發展。

        暑假期間全國旅游景區景點所接待的中外游客不計其數,旅游收入明顯增加。各地的熱點旅游區再度火爆,由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。

        (2)假日旅游帶動民航交通業的發展。

        據測算,交通費在旅游花費中所占比例可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游的受益者。

        (3)假日旅游帶動零售業的發展。

        假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業追上國際潮流的表現。

        (4)假日旅游帶動餐飲的發展。

        無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節,許多城市、許多景點,出現人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,游人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。

        (5)假日旅游帶動休閑娛樂業的發展。

        假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調查顯示,節假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,參與人休閑娛樂。為了適應這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業,如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等,到了節日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅游還帶動金融業、網絡電信業、農牧業和建筑制造業的發展。

        3.假日旅游存在問題:

        雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業涉及面廣,關聯性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:

        (1)各企業單位通知放假時間太遲;

        (2)旅游者及旅行社辦團出行受到旅游交通的制約;

        (3)熱點旅游區住宿床位供不應求;

        (4)個別宣傳媒體誤導消費者。

        (四)收獲:

        1.重視實踐,明白實踐的重要性

        在這次實踐中,我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。

        2.理論知識不可或缺

        但是也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我將不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途還很漫長,現在就要要鍛煉自己,努力成為一名合格的、對社會有用的人才。

        3.理論實踐相結合

        雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作中,一個小環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式,翻譯一下單詞,讀懂一篇文章就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。

        4.虛心接受他人的意見和批評

        在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白,別人批評你或是你給他人提出意見或者建議時,一定要心平氣和,這樣才能表示你能虛心接受別人的批評,表示你的誠心。雖然被批評讓人心里很難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評,已認識到自己不對的地方。這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們應該牢牢記住的。

        5.處理好同事間的人際關系

        我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,能把自己放在一個正確的位置上來與人交朋友。人往往是很執著的,可是如果你注重耕耘多于注重收獲,那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。你只是別人生命中的一小部分,這注定了你給予別人的有限性,你又怎么能要求別人無限付出呢?不論做什么事情,都要有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人、支持別人。

        6.正確看待工作中的不愉快之事

        打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的特別之處吧。我不知道多少已經步入社會的人有過這種感覺,但對我來說,這次的社會實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶和珍藏的。

        (五)感想

        現在想來,二十多天將近一個月的社會實踐工作生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的工作的、生活的道理,是我在學校里學不到也無法體會的,這也算是我的一分財富。經過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當每天的工作得到周圍很多工作人員的贊賞時,我很開心,也多了些經驗,多了些自信。同時也感覺自己成熟了好多,懂事了許多。在校期間身邊都是同學、老師、朋友,雖然可以在學習方面互相學習互相進步,但卻無處好好體會工作上的競爭氣氛。

        這次的社會實踐調查讓我在課余之時了解了更多的就業知識,掌握了更多就業信息,我還還學會了注重組織及與同事之間的關系,與此同時還鍛煉了自己的膽識,為以后就業做好充足的準備,也不至于面試時沒有信心,沒有敢于挑戰困難的勇氣。

        暑假研學旅行報告范文 第17篇

        園區建設促進工業布局界域化,可以使大量資本、人力、物力在既定區域內集中投入,是迅速推動生產要素集聚、提升產業層次的有效措施,也是實現資源共享、經濟可持續發展的根本途徑?;仡櫧鼛啄旯I園區的發展歷程,我們越來越清楚地看出:地區與地區之間的競爭,越來越直接表現為經濟發展平臺之間的競爭和招商載體之間的競爭。加快工業園區建設對于資源優化配置、產業合理布局、做大經濟總量、提升地區形象具有極其重要的意義。隨著沿江開發戰略的全面實施,區各級工業園區以規劃為先導,狠抓基礎設施投入和項目推進,園區經濟按照區委提出的"一帶二區三大板塊"的生產力布局呈現出蓬勃發展的良好態勢。下面就全區工業園區的發展和現狀加以淺析,并提出對策及措施。

        一、園區發展歷程和現狀

        (一)、鄉鎮工業園區起步較早發展緩慢

        區鄉鎮工業園區建設始于""期間,在全市乃至全省屬于啟動較早的地區。從九二年起各鄉鎮因地制宜,形成了多種發展模式,相繼開發建設了、、馬群三個工業園區。如:當時的鎮是以本地特色產業為基礎,創建了國際建材工業園;工業園則摒棄"村村點火、處處冒煙"的舊模式,開辟荒山,形成一個企業相對集中的區域。當時鄉鎮雖意識到工業園區是新生事物,但還沒有完全從戰略上充分認識建設工業園區的深遠意義,工業園區建設缺少全區統一領導,基本上是鄉鎮自主開發,由于經濟基礎薄弱,且投入有限,基礎設施落后,所以至""末,全區工業園區總體上處于"休眠"狀態,并沒有得到長足的發展。

        (二)、園區現狀與特點

        我區在制定""計劃的過程中,認真分析總結園區經濟正反兩個方面的經驗教訓,結合地區發展總體規劃,從發展經濟的戰略角度,提出了"依托園區經濟,實現本區工業的二次創業"的口號,對全區各園區的建設規劃再次進行了細化,明確了園區的功能定位,各級黨委、政府把園區建設工作擺上了重要的議事日程。今年區委、區政府又提出了"一個中心、二個市場、三個分園、四個重點園區"的發展思路,將全區工業園區建設推入了一個高速發展的新階段,呈現以下五個特點:

        1、園區建設步伐加快,企業布局趨向集中。

        預計至今年底,全區7個工業園區(4個重點園區、3個分園)規劃總面積達平方公里,累計完成開發面積平方公里,完成總投入億元,其中基礎設施投入億元,項目投入億元;入園企業148家,其中外向型企業39家,總投資在5000萬元以上的企業16家。

        2、投入不斷加大,園區貢獻率進一步提高。

        預計至今年底,全區各園區共完成投資億元,占全區工業投資總量的,起到了龍頭帶動作用。其中基礎設施投入億元,同比增長229%,項目投入億元,同比增長186%。預計實現工業產值億元,現價增加值億元,利稅億元,占全區工業總量的比重分別為、、;分別同比增長、、。

        3、園區規劃布局合理,產業特色鮮明。

        各工業園區嚴格按照規劃要求,依據功能定位,吸納項目,集聚產業,逐步形成了錯位發展、差別競爭、產業凸現的園區開發局面。馬群科技園規劃面積平方公里,園區以海陵藥業、金龍軟件等科技型項目為核心,規劃發展it信息和生物藥業等高科技產業;邁皋橋創業園規劃面積平方公里,園區以7425廠、新恒基管業等項目為核心,重點發展電子信息、精密機械等都市型工業企業;規劃面積為平方公里的工業園區,是我區唯一一家在園區規劃范圍內有深水岸線的工業園區,搶抓沿江開發先機,規劃引進石油化工、港口物流、冶金、建材、機械制造等用水量大、運輸量大、吞吐量大的產業。經濟技術開發區規劃面積平方公里,也依據當地基礎特色產業,把規劃入園項目定位于新型建材、精細化工、機械加工、紡織服裝以及不銹鋼深加工等產業,使我區工業園區在內涵和功能定位上都有了質的提升,進一步增強了園區載體招商的吸引力。

        4、園區投資環境日趨優化,經濟運行質量不斷提高。

        一是在我區現有園區硬環境建設中,絕大多數園區所在街鎮都是按照"先當債主、再當財主"的方式開展園區建設,投入了大量的前期啟動資金,拉框架、出形象,積極吸納民間資本和外來資金,進行園區初期開發。目前多數園區達到了"五通一平"的要求。二是隨著園區建設的深入和經驗的積累,各街鎮對園區的管理與服務手段趨向成熟,成立了園區管理辦公室,區領導牽頭各重點園區,街鎮領導掛抱重點項目,為入園項目提供一站式服務,為全區園區軟環境建設夯實基礎。三是由于入園企業在基礎實施、公共服務等方面的共享作用,一定程度上降低了企業的建設和運作費用,降低了生產成本,對提高企業經濟效益起到了明顯的推動作用。入園企業中,個體私營經濟和外來投資項目占到總數的80%以上,這些企業經營機制靈活,產銷銜接緊密,經濟效益明顯。

        5、加大政策扶持,園區競爭力不斷提升。

        我區各園區以國家宏觀經濟政策為導向,以市級重點鄉鎮園區優惠政策為依據,根據本區實際,放大政策效應,制定了各自的園區優惠政策,主要是規費減讓、資金扶持和貸款貼息等,不斷完善招商引資的軟硬環境。年,我區出臺了加快園區建設的一系列政策,明確街鎮自籌資金用于園區基礎設施建設的,由區財政按投入資金的10%給予補貼;貸款300萬元以上用于基礎設施建設的,由區財政補貼3年利息;街鎮之間引薦項目入園的,其引薦項目實現的稅收按3:7分成,完成的經濟考核指標也按3:7分成等。這些政策有力地撬動園區的開發,大大地加快了園區建設的步伐,不斷提高了園區的競爭力。

        二、存在的問題和不足

        區發展的優勢在園區,加快發展的潛力也在園區,園區興,則全區經濟興,沒有園區平臺做支撐的競爭,是沒有生機和活力的競爭。當前沿江開發面臨著國際資本大量涌入,我們清醒地認識到園區投入是第一拉動力,園區開發是第一制高點。所以我們在搶占沿江開發先機,加大園區投入時,也應看到本區在園區建設實施過程中存在的問題和不足,主要反映在以下五個方面:

        1、"饑不擇食"仍是目前工業園區建設過程中值得注意的問題。有的街鎮受到形象進度的壓力,對進園項目沒有嚴格按照國家產業政策導向進行質量把關,在入園項目上缺少篩選、審核和評估程序,存在著"裝進籃子就是菜"現象,一方面一些科技含量不高、附加值低,產業滯后的企業搬不出;另一方面將工藝相對落后、有污染的企業,以及低水平重復建設的項目入駐園區,影響了園區的形象,在一定程度上制約了園區的可持續發展能力。

        2、政策可操作性不強在一定程度上影響了園區的快速發展。雖然市委、市政府對市重點園區建設出臺了一系列政策,但管理方式方法滯后于園區發展實際,可操作性不強。園區控制性詳規以及項目個案具體的審批權限均仍掌握在上級主管部門,導致行政效率下降。特別是優惠政策實施周期太長,操作程序復雜,集中表現在用地方面享受市級重點園區的優惠政策手續繁瑣,影響了項目的順利推進,政策洼地的優勢不能充分顯現。

        3、投資主體單一,形象進度不快。我區園區基礎設施投資是由區、街鎮兩級政府主導,市場化運作籌措資金程度不高,投資主體單一,投入不足,僅限于有限的財力和自籌資金,園區開發資金瓶頸制約突出,導致投資強度和開發速度遠遠跟不上項目入駐要求,影響了園區形象進度。

        4、項目開工率不高,投入強度較低。今年一至三季度,全區進園區的簽字發照內聯項目159個,開工93個;簽字發照外資項目18個,開工9個。但這些項目單體不大,缺乏資本密集型和技術密集型的旗艦和龍頭項目,稀缺的園區土地資源利用率不高,而且部分項目成熟度低或項目推進力度不夠,導致項目開工率低,形成了目前投入強度相對較低的園區開發局面。

        5、園區招商成本居高不下。由于區域間招商引資競爭激烈,為了吸引好項目、大項目,競相采取土地優惠辦法,各園區往往要對較高的征用土地價格采取補貼,加重了園區建設的負擔;同時園區之間為爭搶好企業、大項目,經常拼比"優惠",使園區的建設成本進一步增大,制約了工業園區良性滾動開發機制的形成。

        三、工業園區發展的對策和措施

        針對上述問題,結合沿江開發的總體趨勢、功能區劃、產業定位和生態城市建設的要求,為實現園區建設的總體目標,要圍繞重點,突出難點,進一步加大園區的聯動開發力度、項目推進力度和招商引資力度,努力提高園區的檔次和規模,使工業園區真正成為我區沿江大開發中的增長極,為推進"富民強區"、實現"兩個率先"奠定堅實的基礎。

        (一)健全機制,構建科學的園區運作模式。

        為確保各級工業園區快拉框架、快出形象,增創招商載體的新優勢,在強化對工業園區領導,加大"行政推動"的外部力度的同時,要建立健全園區開發和項目推進的內在機制,探索園區發展的有效運作方式,盡快走上符合市場機制要求的公司化管理軌道。當務之急,規范現有園區建設開發公司運作模式,使之成為真正的市場競爭的主體和法人實體,成為自主經營、自我發展、自負盈虧、自我積累的企業,變政府行為為企業行為,同時建立科學規范的現代企業制度,特別是要按照企業會計制度的規定,實施獨立的會計核算,建立完善的內部會計控制制度。只有這樣,才能激發園區開發公司的內在活力,才能用市場化運作的方法籌措資金,增強園區投入強度,才能規避園區開發的短視和無序行為。增強園區的可持續發展能力。

        (二)完善規劃,提高園區建設檔次。

        一是各工業園區制訂規劃時應切合本地區實際,工業園區的近期、中期和長期建設規劃,做到一次規劃,分步實施。規劃要符合市政府有關政策和區級規劃,切實保證其科學性、前瞻性和可行性,做到定位起點高、質量標準高,具有以人為本的生態環境和人居環境。尤其對地處沿江地帶且土地資源多、發展空間大的經濟技術開發區、工業園區要認真做好中長期建設規劃工作。二是圍繞"一帶二區三大板塊"的生產力布局,接轉開發區、大學城、龍潭港的輻射,進一步發揮規劃的龍頭作用,把開發園區作為產業集群的重要載體。特別是對馬群科技園這個啟動較早的園區,在高起點、大手筆規劃,高標準高層次推進的同時,吸納高科技項目,延伸高科技產業鏈,推動高科技產業集聚,盡快形成高科技產業集群。三是注意規劃的有機銜接,認真實施"一個中心、二個市場、三個分園、四個重點園區"的方略。充分發揮金港創業中心的科技產業集聚和孵化功能,帶動各級園區珠聯璧合、聯動發展。通過城北市場群和仙堯市場帶建設,既加快我區城市化進程,又為馬群科技園、邁皋橋創業園、經濟技術開發區和工業園區等四大園區提供強大的信息、科技和人才支撐。四是組織實施規劃,嚴格落實規劃,園區要按照既定的產業規劃吸納項目,樹立強烈的科學規劃就是生產力的意識,決不能貪一時之小利而做影響長遠發展的事情。

        (三)繼續加大政策扶持,做優發展平臺。

        最近,市委、市政府出臺了《關于進一步加快郊縣經濟發展的意見》,二十條意見,條條是富礦,為我市郊縣經濟的加快發展提供了難得的機遇,我區要以此為契機,積極行動起來,搶抓政策先機,把優惠的政策貫徹落實到園區建設上來。一是在政策扶持上應積極對上多做工作,爭取目前的市級園區優惠政策讓東部享受,同時不斷爭取享受省乃至國家級等更高級別的園區政策優惠。二是在工業園區建設資金籌措方式上,要由"面向區長轉向面向市場",由單一的兩級或三級財政投資為輔、適度舉債、市場融資、吸引社會資金投資并舉的方式轉變,形成多元投入的新格局,不斷給園區加快建設輸入"血液"。三是放大政策效應,用好用活用足各項園區政策,尤其是財政貼息扶持政策,明確配套資金的比例,以此來撬動園區開發的大投入。

        (四)加大基礎設施投入,增強產業集聚功能。

        一是高標準搞好工業園區基礎設施建設。工業園區基礎設施建設要做優,努力做到設施配套,功能齊備,為園區集約化生產提供一流的共享水平;二是抓好進園區項目的投產顯效,確保項目早開工、早投產、早達效。對入園的企業,在項目建設、技改投入以及生產經營上提供必要的資金貸款擔保服務,增強企業發展后勁。三是明確園區主導產業的發展方向。工業園大力發展耗水量大、耗電量大、運輸量大的,以重加工業及物流業為主的臨江產業;經濟技術開發區依托其電力、氣源、道路等基礎設施優勢,著重發展紡織、新型建材、精細化工、電子等能夠增加稅收、擴大就業的項目;邁皋橋創業園包括燕子磯集中區重點發展輕工、紡織等無污染的都市樓宇工業;馬群科技園積極培育it、生物醫藥、電子信息等高科技產業,逐步形成錯位發展、差別競爭、特色鮮明、產業凸現的園區開發新格局。

        (五)突出招商引資,提高園區投入強度。

        園區的發展,關鍵要靠項目支撐,特別是旗艦型項目和龍頭型項目落地生根,唯有這樣才能擴大園區的發展規模,體現園區的品味檔次,提升園區的總體形象。一是要把工作的著力點放在招引項目上,明確有針對性、有目標、有重點的招商思路。在園區推介宣傳上,要突出園區特色和園區優勢;在招商內容上,要突出沿江開發招商和載體招商;在投資主體上,要突出民間資本和境外資本;在項目推進上,要突出環保評價和安全評價,以此保證入園項目的質量,拒環保敏感型和資源消耗型項目于園外。二是在吸納高科技含量、資本密集項目的同時,各工業園區也要因地制宜,引入一些勞動密集型項目,解決因拆遷而失去土地農民的就業問題,從而安置農村大量剩余勞動力,緩解我區就業壓力,收到"穩定園區周邊社會環境"和"富民強農"的雙重效果。三是增強投入強度,提高產出密度,突出對入園企業數、注冊資本到帳數、生地轉熟地數、用電量和稅收等5大指標的考核,全面拉開園區框架,進一步提升園區形象。

        (六)節約土地資源,提高土地利用率。

        一是在做大我區工業經濟載體同時,要嚴格按照國家有關土地政策,注重節約不可再生的寶貴土地資源,對入園企業占用土地嚴格把關,本著節約的原則合理使用土地,提高土地利用率,加強對項目用地和單位產出的捆綁考核。二是建議引入土地產出率指標,以此強調工業園區的集約化開發建設,整合所在園區的資源優勢,提高投入產出比,實施差別競爭,縮短開發期,盡快進入"產出期",努力使園區經濟利益最大化。三是提高項目開工率,在合同約定期內未能及時開工的項目,限期退讓土地并賠償土地占用損失,遏制借項目之名行圈地之實的行為。

        (七)發揮兩個優勢,構筑資源共享平臺。

        一是進一步分析、、所具有的發展優勢,并認真利用好、整合好、發揮好。各園區應依托開發區和校區,主動接受其輻射,強化對其大項目的產業鏈接,吸收消化其科技成果,適應沿江大開發的要求,不斷提升工業園區建設的層次和規模。二是充分發揮"三區聯動"體制優勢,構建"三區"重點項目信息共享平臺,以信息化促進園區建設,加速全區經濟發展。三是抓住經濟技術開發區榮升國家經濟技術開發區、出口加工區封關運營和沿江開發的機遇,積極延伸開發區企業產業鏈,加速啟動經濟技術開發區,以此為載體加快產業集聚,發展產業集群,爭取把其建設成為與開發區相配套的新型工業園區,使之成為全區最重要的經濟增長點和開放型經濟發展的新平臺。

        暑假研學旅行報告范文 第18篇

        【農民養老保險研報告一】

        為了推動我縣農村社會養老保險工作健康有序發展,根據年初工作安排,從5月下旬開始,縣政協組織部分委員,深入城關、毛壩、漢王、繞溪、高灘、高橋等十個鎮及部分村組和人社局、考評辦、財政局、審計局等四個部門,采取召開座談會、問卷調查、個別走訪等方式,對我縣農村社會養老保險工作進行了專題調研?,F將調研情況報告如下:

        一、基本情況

        繼實施農村醫療保險后,縣委、縣政府又于8月啟動了城鄉居民養老保險工作,各鎮和相關部門按照縣委、縣政府的安排,積極引導,廣泛發動,認真實施,全力推進,連續兩年完成市政府下達的任務,考核位次名列全市前茅。

        ﹙二﹚強化工作督導??h人社局實行領導包片、干部包鎮的責任制,經常深入鎮村,走訪了解工作開展情況,協調解決工作中存在的問題??h考評辦加強督查,強化考核,先后四次組織人員進行督導檢查,促進了工作的開展。截至7月底,已收繳保險基金1645萬元,繳費人數達到萬人,參保率達到98%,實現了參保率達到95%以上的目標,率先在全市實現農村居民養老保險全覆蓋。

        ﹙三﹚各鎮狠抓落實。各鎮按照“早謀劃、快推進”的工作思路,一是結合鎮情制定了《實施方案》,狠抓政策學習和相關培訓,使鎮村干部熟悉政策,掌握基本的操作方法;二是按照包組聯戶的工作要求,主要領導積極主動抓落實,鎮村組干部,深入農戶解決工作中出現的各種問題,有序開展養老保險調查摸底、養老金的收繳和兌付工作;三是采取召開群眾會議、印發資料、發送手機短信等形式,多渠道宣傳政策;四是以村為單位對參保繳費情況和待遇領取人員進行公示,接受社會和群眾監督。

        ﹙四﹚積極兌現待遇。及時兌付養老金,讓參保群眾及時享受待遇,贏得了廣大群眾的信任。一是財政部門加強資金調度,確保了養老資金按時到位;二是各鎮及時收集上報申領人員資料,縣經辦中心快速審核批復,經辦銀行及時辦理兌付手續;三是對在領待遇人員實行動態管理,縣社保中心和各鎮社保站嚴格審核領待遇人員變動情況,杜絕了養老金的流失。止7月底,全縣領取待遇人員萬人,占應發放人數的100%,上半年累計發放養老金1986萬元,占應發放金額的100%。養老金的及時兌現,打消了群眾的顧慮,調動了群眾參保積極性。

        二、存在的問題

        我縣農村居民養老保險工作取得了一定的成績,但由于我縣農戶居住分散、外出務工人員多、實施時間短等因素,工作中仍存在一些問題和不足。主要表現在以下幾個方面:

        ﹙一﹚思想認識不夠到位。一是個別鎮領導思想上沒有引起高度重視,把該項工作看成是一項短期的突擊性的工作,認為只要把款一解,考核不受影響就行了,沒有站在講政治、重民生,促和諧、保穩定,拉內需的高度去認識國家實行這一政策的目的和深遠意義,工作落實停留在文件上、會議上;二是少數干部不認真學習,對國家政策一知半解,沒有認識到此項工作的重要性、長期性和復雜性,不深入細致的做宣傳動員、調查摸底、登記造冊等基礎性工作,反而埋怨縣上下達的任務量大、人數多,對自己所包聯村組究竟有多少參保對象、哪些人應該參保,說不清道不明。三是部分群眾對養老保險政策認識不夠,年輕人說“我還早”,老年人嫌錢太少;有的怕政策變,擔心幾十年之后是否能兌現待遇;還有的存在嚴重的等靠要思想,總想政府大包大攬,主動參保的意識差。

        (二)宣傳工作不夠廣泛。一是全縣上下還沒有形成濃厚的宣傳氛圍,沒有把黨和國家施行養老保險政策目的意義、現階段經濟基礎與國家每年巨的大財政支出矛盾、農民參保后的好處等,給干部群眾宣傳到位,群眾知曉率僅在47%;二是縣廣播、電視、網站等媒體,專題宣傳農村養老保險政策的`節目偏少;三是大部分鎮村沒有形成有效的宣傳機制,沒有建立固定的宣傳欄和公示欄,沒有在集鎮、要道口刷寫永久性宣傳標語,沒有利用好養老金發放、集鎮逢集和典型事例進行宣傳;部分鎮村沒有召開村組干部會和群眾會議,僅靠打電話通知群眾,宣傳效果差。尤其對外出務工人員這一參保主體,沒有采取切實可行的宣傳辦法,將政策及時傳達給他們。加之部分干部的政策理論水平有限,解答不了群眾提出的問題,致使部分群眾的參保積極性還沒有真正調動起來。

        ﹙三﹚檔案管理不夠規范。一是部分鎮沒有按照縣上的檔案管理要求,統一規范檔案內容,造成了檔案內容不統一,材料收集不齊全,反映內容不完整,繳費數據不清的現象;二是部分鎮經辦機構沒有固定的檔案室,少數檔案保存在經辦人員手中;三是參保繳費證發放速度慢,群眾意見較大。

        三、幾點建議

        ﹙一﹚進一步加強組織領導,使利民政策落到實處。

        一要加強組織領導。各鎮和相關部門要進一步統一思想,高度重視,從思想和行動上,把養老保險工作納入重要議事日程,把政策的落實放在執政為民、和諧民生的高度,專題研究部署,常抓不懈,切實推進該項工作有序健康發展。

        二要強化工作措施。各鎮要根據本轄區實際情況,進一步完善養老保險實施方案,明確工作思路。建立和落實主要領導、分管領導及包村聯戶干部的工作責任制,做到任務到人,責任到人,獎罰到人。

        【農民養老保險調研報告二】

        隨著我縣經濟社會快速發展,工業化、城鎮化進程不斷加快,被征地農民數量逐年增加,如何做好被征地農民養老保險及生活保障工作,已成為縣委和政府亟待解決的熱點問題。我局就被征地農民基本養老保險情況進行了專題調研。其間,調研組深入到各鄉鎮進行了實地調研?,F將調研情況報告如下:

        一、基本情況

        近年來,我縣經濟社會快速發展,工業化、城鎮化進程不斷加快,隨之而來,項目用地量越來越大,征地工作所帶來的農民保障問題也越來越重要。征地任務重、面積大的主要集中在楊和、望遠、望洪、勝利等鄉鎮。根據提供數據,各鄉鎮被征地涉農人口27855人。從征地用途上來看,楊和鎮主要是經濟開發區和新城區建設用地,望遠鎮、閩寧鎮主要集中為工業園和企業用地,望洪鎮、李俊鎮主要為中心村建設用地。截至目前,全縣納入被征地農民基本養老保險的共909人,已享受待遇663人。

        二、主要做法

        為切實保障被征地農民的合法權益,維護社會穩定,我縣各級黨委、政府出臺了相關辦法及保障措施,具體做法是:

        (三)加強被征地農民的職業介紹工作。對被征地農民進行積極引導,幫助他們轉變就業觀念,同時,協助用工企業在周邊農村招工,解決被征地農民的就業問題??h望遠經濟開發區結合區內企業招工,優先推薦被征地區域農民就業。

        三、存在的困難和問題

        應該說,縣委、政府對被征地農民保障工作是高度重視的,所采取的措施在一定程度上也緩解了征地工作所引發的矛盾。但總體看,我縣被征地農民基本養老保險工作還存在一些問題和困難。

        (一)農民認識不足。一是農民認為土地是生活的保障,部分農民失去土地后,由于沒有一技之長,心里發虛,擔心被征地后沒有退路,生活沒有保障;二是有的農民對養老保險不甚了解,沒有認識到養老保險的重要意義,擔心個人出資有去無回,對養老保險工作懷有抵觸情緒。

        (二)財政壓力過大。目前,xxxx縣所有失地農民養老保險都由xxxx縣社保局管理,到齡農民享受由社保局統籌發放的養老保險金。全縣截止至今應享受被征地農民養老保險補貼人數909人,隨著征地范圍擴大以及時間推移,越來越多的到齡農民開始享受養老保險金(補貼),財政供給將呈幾何級數上升,給本不寬裕的地方財政帶來巨大的壓力。倘若因地方財政困難而難以維系養老保險金(補貼)的發放,將會給社會穩定工作帶來不利影響。

        四、幾點建議

        隨著我縣工業經濟的不斷發展壯大,以及城市化建設的快速發展,土地征用不可避免,被征地農民將越來越多,各級黨委和政府要未雨綢繆,高度重視。為此建議:

        (一)強化宣傳教育工作。各級黨委、政府及相關部門,應站在維護農民權益和推動經濟發展的雙重角度,從構建社會主義和諧社會的高度出發,充分認識到土地是農民賴以生活、生存的重要場所和基礎,把解決被征地農民的養老問題,擺在重要位置上加以組織實施。要廣泛宣傳被征地農民養老保險政策,通過深入宣傳和對比分析,使他們感受到縣委、縣政府對被征地農民所采取的一系列政策,是愛民、利民、惠民的具體體現,從而把被動征地農民的力量,轉化為促進縣鎮工業化、城市化進程的自覺行動。

        (二)出臺統一政策??h政府應積極采取措施,對被征農民地情況作統一安排。要堅持市場化運作,根據我縣發展總體規劃,按地段、地類劃分區域,不同使用類型定價不同,每一區域確定一個合理的基準地價,實施統一補償標準。在此基礎上實行統一地價、統一劃扣、統一辦理,這樣既可有效避免因農民之間互相攀比而引發的矛盾,又能體現征地和辦理養老保險過程中的“公開、公平、公正”原則。對辦理失地農民養老保險條件要統一標準、統一計算口徑,建議以村(組)為單位,將人均剩余不足畝的農民列入辦理對象。

        (三)健全管理運行機制。被征地農民養老保險是一項涉及面廣、工作量大、關系到農民切身利益的工作。目前,被征地農民養老保險由社保局負責組織實施,建議設立獨立科室,采取專人負責、定時辦結的工作方式,以解決效率不高、辦理時間長的矛盾。必要時對一些影響大、涉及廣的征地項目,可采用集中辦理的形式進行;對確實不能及時辦理的,要向農民解釋清楚并承諾辦結時間。

        (四)有效拓寬就業渠道。就業是民生之本。要從根本上解決被征地農民的生存問題,首要的是讓農民人人有事干,家家有收入。因此,要充分發揮政府的服務職能,建立健全培訓機構、培訓方式,注重培訓的針對性、實用性和有效性。要及時了解企業的用工方向,利用“短、平、快”的培訓方式,讓農民在短時間內掌握一定的技能。對一些具有一定文化素質且在法定勞動年齡內的農民,可將職業技能培訓與國家職業資格認證制度結合起來,通過多層次、多形式的培訓,為工業園區和技術型企業提供用工保障,促進勞動力資源的優化配置。對有意向自主創業的農民,政府要制定優惠政策,在本縣范圍內享受與下崗失業人員同等的優惠待遇。

        暑假研學旅行報告范文 第19篇

        大學生旅游的趣向和取向是我們進行合理開發和規劃大學生旅游旅游市場的前提和基礎,而對大學生旅游趣向和取向的開發其本身就是一個系統工程,必須根據大學生的需求來確定旅游市場開發的方式。通過本文第一、第二部分的闡述和分析,我們了解到大學生從旅游趣向到對旅游取向的轉換,會受到各種因素的影響,并根據影響因素進行了深入的分析,但同時也給我們帶來了許多新的思考。在這里我們主要沿引營銷學里4C理論中的消費者和成本這兩個方面對其開發模式進行大學生旅游的二向性分析。4C理論是由美國營銷專家勞特朋教授在1990年提出的,它以消費者需求為導向,重新設定了旅游市場營銷組合的四個基本要素。即消費者(Consumersneeds)、成本(Cost)、便利(Convenience)和溝通(Communication)。

        1、大學生旅游的取向性思考消費者(C)

        大學生旅游旅游市場的流向,決定了旅游產品開發的方向。而這一切都需要以消費者的需求作為支撐,但這種需求又經常處在矛盾和沖突之中,就像是生產過剩與購買力不足之間的尖銳矛盾。能否提供適銷對路的產品組合來滿足多樣化需求顯得尤為必要。根據大學生旅游趣向,來滿足大學生對旅游的需要。我們把大學生旅游的客源旅游市場流向分為文化科研類、戶外運動類和休閑交友類,并進一步細分為追憶旅游、調研旅游、科技旅游、修學旅游、工業旅游、生態旅游、探險旅游、體育旅游、交友旅游、情侶旅游、觀光旅游、鄉村旅游等3個大類12個小項。

        (1)文化科研類(調研旅游、追憶旅游、科技旅游、修學旅游、工業旅游、生態旅游)。強調對大學生旅游資源旅游市場開發時的學習性,滿足大學生在消費旅游產品的過程中,以達到豐富知識,開闊視野的目的。

        (2)戶外運動類(探險旅游、體育旅游)。強調對大學生旅游資源旅游市場開發時的運動競技項目,刺激大學生的求新、求異的探索獵奇需要,滿足年輕人對運動和競技活動的需要。

        (3)休閑交友類(鄉村旅游、觀光旅游、交友旅游、情侶旅游)。強調對大學生旅游資源旅游市場開發時的休閑交友功能,有效減緩大學生學習壓力。

        2、大學生旅游的取向性思考成本(Cost)

        大學生心理防御機制對其旅游趣向和取向有著強烈地制約作用,對旅游產品價格的合理定位是打破這種防御機制的可行方式。針對大學生自身的情況和來自家庭、學校和社會環境的影響,可以根據大學生的特點及消費特點采用不同的定價方式。在一般情況下,普通商品的需求量與價格之間存在著反方向變動的關系。對于旅游產品來說,因其本身涵蓋了商品的概念,所以在總體上這個規則依然適用。特別是在如今大學生還沒有固定收入,其旅游支出還來源于父母資助,價格彈性機制顯得十分敏感。如此可見,價格對旅游需求的影響同樣是至關重要的。大學生在某一特定時期內愿意并且有能力出游的概率會隨著旅游產品的價格的變化而變化。

        大學生對旅游費用的預算都是一籃子的。這就要求在互補性旅游商品的價格上予以大學生優惠,以便減小其價格限性因素對旅游趣向到旅游取向的轉換。這些互補性旅游商品是指能滿足旅游者其它需要的產品項目。比如,大學生旅游者在旅行過程中,對吃、住、行、購物等物品和服務均有所需求,而這些項目的價格將影響對本種旅游產品的需求量。當互補品的價格上升時,對本種旅游商品的需求量就會下降。所以在制定旅游產品的價格時,可以采用滲透定價策略和差別定價策略為主的交叉性定價策略,以較低價格策略獲得旅游市場準入通行證,使旅游產品以物美價廉的形象吸引大學生,迅速占領大學生旅游旅游市場。

        3、大學生旅游的取向性思考便利(Convenience)

        要想使大學生從旅游動機轉化為實際的行動,其中一個必不可少的環節就是便利,既是購買的方便性。這要求開發者要深入了解大學生的旅游購買方式和偏好,讓大學生旅游消費的同時,也享受到這種消費給自己帶來的優質服務。而這種便利主要體現在能否直接為大學生提供較為明確的旅游路線,能否為大學生直接提供更多旅游咨詢服務,能否為大學生提供更多的可選擇的旅游方式。大學生旅游本身具有多樣性和受限性,這就對旅游信息的傳遞者提出了更高要求,要把便利原則貫穿營銷活動的全過程。信息的傳遞一般可以通過高校團學會、學生社團及校園代理機構等中間渠道,只有緊密地加強與這些中間機構的聯系才能更好地促成旅游的行為的發生。

        (1)通過高校團學會、學生社團向大學生提供旅游產品的相關信息,定期定時的向團學會或社團提供旅游產品相關資料;并可不定期的與這些學生組織開展一些與旅游有關聯誼活動,增強大學生對旅游產品的認識。

        (2)通過校園代理機構向大學生開展相關的旅游咨詢服務,并可通過與這些機構的合作來共同研發當前大學生所需的旅游產品,校園代理機構可采用人員錄用制度,對貧困大學生進行優先考慮,在校園營造一種良好地氛圍。

        (3)通過在校園張貼海報、發放單頁、視頻宣講等形式來傳達相關的旅游產品信息,為大學生提供更多的可供選擇的旅游產品。

        4、大學生旅游的取向性思考溝通(Communication)

        大學生希望通過旅游來滿足其內心情感的匱乏,但在各種因素的影響下形成的心理防御機制卻制約了旅游行為的發生,而溝通是解決這些問題的重要方式,以引導心理防御機制朝有利于旅游行為發生角度的轉化。這種溝通著眼于旅游者與開發者之間雙向的溝通,增進雙方的相互了解,使開發者擁有自己忠實的顧客,使顧客能買到真正適合自己的產品。()而這一切在具體方式上可體現為如何使得公共關系得到良好的運用,如何讓高校單位為雙向的交流服務,如何利用發達的信息交流工具實現與大學生的溝通,這樣才能使大學生在進行趣向-取向的轉換時做到有的放矢。但在目前的買方旅游市場下,更體現在開發者如何去了解大學生的旅游需求與旅游顧慮,從不同的途徑去引導大學生的旅游趣向-取向。

        (1)高校單位是為大學生提供學習、交流、鍛煉機會的服務單位,同時也是人才聚集地,他們知道大學生基本的需要和生活狀態。所以旅游市場開發者應通過與高校的教學單位溝通交流,了解大學生生活、學習狀況,為他們制定專項的旅游產品;讓大學生參與旅游產品的設計,最終實現校、企、學生等三方的共贏。

        (2)高校每年的校園活繁多,如校園之春系列活動等。將公共關系策略與旅游產品的開發結合起來,以不同形式支持高?;顒拥拈_展,比如冠名形式的贊助支持高校團學會、社團及俱樂部舉行比較大型的校內外活動。讓學生了解特色旅游產品,達到宣傳的目的,以此提高旅游產品的知名度。

        (3)一個產品的開發與推廣需要大量的旅游市場推廣員,而高校恰好擁有大批人力資源。將大學生渴望得到實際鍛煉的需要與旅游產品的推廣結合起來,利用他們幫助宣傳與推銷產品,也讓他們去調查大學生旅游旅游市場的一些基本情況,如旅游顧慮等。從而實現開發者與消費者之間互動。

        (4)目前,發達的網絡已成為信息交流的主要工具,也是大學生了解外部信息的主要方式。一方面,旅游開發者通過建設吸引力較強的網站來吸引大學生去主動了解相關的旅游產品信息;另一方面并通過網絡論壇實現開發者與大學生旅游信息的雙向交流。

        暑假研學旅行報告范文 第20篇

        調研時間:

        20xx年x月x日-x月x日

        調研地點:

        調研過程及體會:

        7月28日,中國石油大學發動機調研隊走進德州夏津,對夏津尚品源農業合作社、夏津傳峰椹果合作社以及夏津縣的生態旅游發展現狀展開調研,采訪了李民、劉傳峰兩位負責人,并對古桑樹群進行實地考察。

        五個統一,科技助力發展

        “‘統一種植、統一收購、統一加工、統一銷售、統一管理’就是我們合作社最大的優勢?!崩羁傉f到。夏津尚品源農業合作社注冊于20xx年3月,采取“公司+合作社+社員”的經營模式,目前已有319戶桑農,共1919人入股,種植白桑6500畝、黑桑5500畝,主要經營桑葚干、桑葉茶、桑葚酒和飲料、桑黃、桑粉等5個系列共27種產品,是夏津縣當之無愧的桑產業龍頭企業。

        “桑農憑桑入股,收獲季我們以每斤椹果高于市場價元、每斤桑葉高于市場價1元的價格統一收購,老百姓受到實惠,自然信賴我們?!崩羁偸钱數厝?,深知本地桑農的難處,一直盡最大的能力帶領村民脫貧致富。20xx年合作社成立之際全村有490家貧困戶,20xx年全村貧苦戶僅剩31家,合作社使入股村民平均年收入至少增加4000元?!笆谥贼~不如授之以漁”,除了促進桑農收入的增加,合作社還會定期對社員進行技術培訓?!昂献魃缫矠樯^r提供技術學習的平臺,增加了收入,學到了技術,農民才可以真正脫貧致富?!崩羁側缡钦f。

        獨立的桑產品的加工技術與加工設備是尚品源合作社與眾不同之處?!昂献魃鐡碛歇毩⒌膹S房與加工設備,從椹果采摘、運輸到深加工整個過程進行統一化管理,十分高效。同時合作社與山東農業大學、齊魯工業大學、東北農業大學、泰安醫學院等多所院校合作,共3位院士、16位博士為桑產品深加工提供技術支持?!?/p>

        鍥而不舍,終克技術難關

        “嘗嘗我家的椹果干,你一定不會后悔!” 夏津傳峰椹果合作社負責人劉總熱情招待調研隊成員。椹果干中含有豐富的營養成分,既可入食,又可入藥。

        談及椹果干的加工過程,劉總感慨萬千?!凹庸ら┕勺罾щy的是溫度控制,起初沒有什么經驗,就跟風買設備、投生產,技術不過關,結果一塌糊涂。沒辦法只能在嘗試中摸索,前前后后總共更換3次設備,才找到最佳的控制溫度?!?/p>

        千年的風雨,不朽的歷史

        交流之余,劉總帶調研隊成員實地考察合作社種植基地。杏塢園面積約1000畝,是夏津縣黃河故道森林公園的主要景區之一。采摘節期間,游客們可以進園免費采摘。園林中保存著夏津縣最古老的桑樹——椹樹王,此樹樹齡已1500年,承載著不朽的歷史,雖然經歷了千年的風雨滄桑,但軀干的新枝體現著它堅韌的生命力,吸引著眾多游客。

        “合作社的興起正是城鄉結合發展的重要樞紐,村民通過土地外租,不僅能獲得穩定的租金,原本用于耕種的時間還可以做其他工作。收入增加了,村民的生活水平自然提高了?!闭{研隊成員鄭守坤感慨道。

        大力扶持,保護中發展

        “公元前602年,黃河改道留下30多公頃狹長荒蕪的沙灘地,為防風固沙,當地百姓種植萬畝古桑樹。我縣從20xx年對其開發,現存古桑樹10萬余株?!毕慕蚩h旅游局史局長向調研隊隊員介紹到。古桑數量眾多,如何進行管理是首先需要解決的問題?!白?0xx年,我縣對古桑樹進行掛牌登記來保護,每株桑樹補償桑農保護費用10元。20xx年3月,我縣成立桑產業保護發展中心。同時,我縣多次邀請專家進行桑產業發展規劃,對桑產業未來五至十年的發展做準備?!笔肪珠L繼續說到。

        每年的5月19日是夏津縣采摘節,各地的游客可以觀賞黃河故道森林公園景區,還可以進入種植園內免費采摘。而一年中最繁忙的時刻就是采摘節期間,夏津縣客流量由平時的10萬人次增長到120萬人次。梨花節、槐花節、德百旅游度假村、滑雪、泡溫泉等都吸引著各地游客前來。一年下來,夏津縣正逐步豐富旅游資源,形成完整的生態旅游格局。

        種類繁多,地域特色明顯

        除了旅游景區,夏津種類繁多的特色產品是吸引游客的另一方面。第二天,調研隊成員抵達夏津特色產品展覽館。夏津特色產品展示館由縣商務局主管,由山東米來電子商務有限公司負責運營,集線下展示、線上分銷于一身,結合京東商城夏津特產館、淘寶特色中國夏津館,積極推進夏津農特產品,電商標準化、品牌化、高品質發展。目前,特色館聚合了夏津縣多種地方特色產品,如桑葉茶、桑椹干、椹果酒、風干雞、手工棉被、老榆木家具等,真正實現了線下產品產業鏈整合,線上統一展示銷售。同時,特色館聯合杭州甲骨文科技集團推出了全市首個農產品二維碼追溯系統,為入館產品提供二維碼溯源認證,確保農產品質量安全,讓管理更透明、品質更有保障。

        “有政策的支持,有龍頭企業的引領,有村民自身的努力,夏津縣旅游業一定可以兼顧特色與生態共同發展?!闭{研隊成員姜玉維感慨到。

        暑假研學旅行報告范文 第21篇

        暑假旅行社實踐報告

        XX-08-07 實習報告

        暑假實踐報告

        一、實踐單位名稱:四川xx旅行社

        二、實踐時間:XX年7月11日至XX年8月1日

        三、實踐單位介紹:

        四、實踐主要內容:

        五、實踐經過:

        1、出行前:

        出行前主要工作是負責旅行社與同伴的聯絡任務。最初,只有我和另外一人,聯絡還算順利,在初步確定后又加入了兩人。于是對計劃做出了小幅度的調整,由于每個人都相互不認識,本來預定在某一天進行一次碰頭會,相互熟悉,但每人也都有自己的課業任務,時間上的安排常常是一改再改。在報名截止之前一點,鄭歐同學臨時想要加入,由于人數已滿,在經過多次交涉后,終于讓鄭歐同學成功加入了團隊。在人數最終確定后,我們于7月15日進行了其中四人的見面會,大致確定了游覽世博的路線。并于21日共同參加了此次旅行的說明會。至說明會結束,旅行的準備工作基本完成。

        2、旅行期間:

        第1/2/3天:

        由于暴雨引發洪水緣故,火車延誤13小時10分,于25日18點到達上海車站。在吃過晚飯以后,由于部分幼兒想花高出票價20%的錢坐游輪,于當晚21點一直耽誤不參加自費項目的的同伴到11:20。并于次日0:10到達住宿處。由于旅行社為了不減少行程,將世博游的時間壓縮為半天左右。引起了部分同學的不滿,激起了小摩擦。

        第4/5天:

        這兩天為世博的游覽,但由于旅行社為了不違反合同減少行程,將三天的游覽項目合為兩天。第4天時于12:00時進入世博園,比最初計劃晚了4個小時,比導游承諾延遲3小時。由于我們五人事先申請了脫隊行動,只與團隊參觀中國館。但由于部分旅行團成員沒有團隊意識和時間觀念,造成其他成員在烈日下等待進1個小時。進入中國館后我們5人與隊伍分離,參觀完中國館在園區活動。但當下午7點左右,導游通知我們因部分成員感覺勞累,要求我們縮短行程順從部分人離開。我們五人據理力爭,終于在多次交涉以后通過各種渠道維護了自身的合法權益,于晚間8點離開世博園。

        第五天早上我們用40分鐘完成了本應半天的科技館行程。進入世博園區后,我們五人就與旅行團分開行動,度過了不錯的一天。

        第6/7天:

        這兩天是在紹興與杭州西湖旅游,情況比較順利。

        第8/9天:

        火車回程。

        六、實踐感受:

        1、出行準備階段:

        暑假研學旅行報告范文 第22篇

        甲方:

        乙方:

        雙方依據《_合同法》及省、市有關規定,就甲方擬投資基本建設項目可行性研究報告編制達成一致意見,特簽訂本合同,以資信守。

        一、 咨詢內容:

        甲方根據工作需要委托乙方對福建省永泰縣XX工程編制可行性研究報告。

        二、 甲方的責任:

        1、根據工作需要委托乙方咨詢(編制)福建省永泰XX縣工程(以下簡稱“該項目”)的可行性研究報告。

        2、向乙方提供工程項目可行性研究報告所必須的技術、經濟資料、圖紙,并對資料圖紙的完整性、可靠性負責。

        3、指定聯系人配合乙方的咨詢工作,為乙方到現場踏勘(如有必要)等提供方便。

        4、及時、足額支付本合同約定的相關費用。

        5、乙方完成該項目,甲方對其工作質量、時效、服務水平等進行評價。

        三、 乙方的責任

        1、乙方接受甲方委托,對受委托的項目進行可行性研究,按照國家發改委編制可行性研究報告的內容及深度要求,并出具可行性研究報告。

        2、乙方必須對甲方負責,不得將受托的項目轉包其他單位咨詢,同時加強對從業人員的執業管理,保證結果的公正、真實,不得損害甲方利益。

        3、乙方在約定工作日內完成受委托工程項目可行性研究報告編制工作,并向甲方提交正式文本一式10份。

        4、乙方對甲方提供的保密資料負責,不得公開發表和交流。否則乙方應承擔相應的法律和經濟責任。

        四、 咨詢服務收費及支付方式和時間

        1、本次服務收費金額為:壹拾伍萬元整。

        2、技術咨詢報酬由甲方 三次 (分期)支付乙方。

        3、具體支付方式和時間如下:

        簽訂合同當日甲方交付定金咨詢總費用50%,合計人民幣柒萬伍仟元,在交付可研文本當日甲方支付咨詢總費用30%,合計人民幣肆萬伍仟元元,可研文本通過評審后三個工作日內支付剩余咨詢總費用20%,合計人民幣叁萬元 ,不留尾數。

        乙方開戶銀行名稱、地址和帳號為:

        開戶銀行: 地 址:

        帳 號:

        五、履行期限、地點:

        1、履行期限: 8月至209月

        2、履行地點: 福建省福州市

        六、違約責任

        1、違反本合同約定,違約方應當按《_合同法》第三百五十九條規定承擔違約責任。

        2、乙方在受甲方委托未能按時按質地完成該項目時,甲方將按實際情況在支付給乙方的款項中扣除相應部分作為懲罰。

        七、 爭議的解決

        在合同執行過程中發生爭執,雙方應當協商解決,協商不成的,向當地仲裁委員會申請仲裁。

        八、本協議一式叁份,甲方貳份、乙方壹份,自簽訂之日起生效,有效期暫定 甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

        法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________

        _________年____月____日 _________年____月____日

        暑假研學旅行報告范文 第23篇

        依據國家相關法律,本合同簽約各方就本合同書中所描述的委托任務、經費支付、保密要求、知識產權等問題經過平等協商,在真實、充分地表達各自意愿的基礎上,達成如下協議,由簽約雙方共同遵守。

        第一條 任務內容

        第二條 計劃安排

        乙方執行合同任務的期限:

        乙方執行合同任務的進度:

        第三條 知識產權歸屬及分享

        第四條 經費及支付方式

        本合同經費總額為 元。

        本合同經費按以下第 種方式支付:

        (1)一次總付(支付時間和方式);

        (2)分期支付(支付時間和方式);

        (3)其他方式約定如下:

        第五條 合同的變更、解除和爭議解決

        合同一方要求變更、解除合同的,應在30日前書面通知另一方,由簽約各方另行協商一致,并簽署書面文件。若簽約各方協商不成,按本合同款的方法處理。

        合同在履行過程中發生爭議的,簽約雙方應通過協商的方式解決。如協商不成,簽約雙方同意采用以下第 種方式解決糾紛:

        (1)申請由雙方共同主管部門協調;

        (2)申請由 仲裁委員會仲裁;

        (3)向有管轄權的人民法院起訴。

        第六條 補充約定

        簽約方確定以下內容作為本合同的附件,并與本合同具有同等效力:

        其他需要補充約定的內容:

        本合同的未盡事宜,按照國家頒布的相關法律和管理辦法執行。

        第七條 合同簽約方

        甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

        法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________

        _________年____月____日 _________年____月____日

        暑假研學旅行報告范文 第24篇

        終于等到這一天,我們要開啟郊外研學之旅啦!

        我們全體同學和帶隊老師都是坐公交車去參加研學活動。我們被有幸安排到了一號車,有八位同學被選到了四號車。經過了四十分鐘的路程,我們就到達了目的地——四清湖。

        四清湖,這個名字以前我從未聽說過,直到這一次研學活動,我才認識了它。一眼望去,無邊無際,大得很呢!往旁邊一看,還有一座“四清水庫”字樣的堤壩,看起來又高又大,無比的雄偉。

        本次舉行活動的地點就在離四清湖不遠的一個軍營,帶領我們的是何明教官。他說我們可以叫他何教官,小明教官,非整隊情況下可以叫他小明同學。第一節課我們做了一個有意思的操,跳著跳著手有點酸,但“嗨起來”使我忘記了一切。

        做完課間操后,老師帶我們去玩“叢林穿越”,他說這是別的班級想玩也玩不了的游戲。全部的關卡是連在一起的,一共有十多個關卡,全是無順序,無規律的。每關的終點有一個休息點,可以給腿軟的同學扶一下柱子,“堵車”時還可以讓上面的同學幫助下面的同學“脫離危險”,這個設置很重要哦!這個游戲是要靠勇氣來完成的,有時候因為木板間距較大或木板光滑時,平衡力和反應能力就至關重要,否則你就會摔上不知多少回呢。

        除了“叢林穿越”,還有“青少年心理課堂”“CS”以及豐盛的午餐。這一切,都讓我們既歡喜又感興趣。如果可以,我下次還想來!

        第一部分 電力電纜項目總論

        總論作為可行性研究報告的首要部分,要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結論,并對項目的可行與否提出最終建議,為可行性研究的審批提供方便。

        一、電力電纜項目概況

        (一)項目名稱

        (二)項目承辦單位

        (三)可行性研究工作承擔單位

        (四)項目可行性研究依據

        本項目可行性研究報告編制依據如下:

        1.《^v^公司法》;

        2.《^v^行政許可法》;

        3.《^v^關于投資體制改革的決定》國發(2004)20號 ;

        4.《產業結構調整目錄版》;

        5.《國民經濟和社會發展第十二個五年發展規劃》;

        6.《建設項目經濟評價方法與參數(第三版)》,國家發展與改革委員會2006

        年審核批準施行;

        7.《投資項目可行性研究指南》,國家發展與改革委員會20

        8. 企業投資決議;

        9. ……;

        10. 地方出臺的相關投資法律法規等。

        (五)項目建設內容、規模、目標

        (六)項目建設地點

        二、電力電纜項目可行性研究主要結論

        在可行性研究中,對項目的產品銷售、原料供應、政策保障、技術方案、資金總額及籌措、項目的財務效益和國民經濟、社會效益等重大問題,都應得出明確的結論,主要包括:

        (一)項目產品市場前景

        (二)項目原料供應問題

        (三)項目政策保障問題

        (四)項目資金保障問題

        (五)項目組織保障問題

        (六)項目技術保障問題

        (七)項目人力保障問題

        (八)項目風險控制問題

        (九)項目財務效益結論

        (十)項目社會效益結論

        (十一)項目可行性綜合評價

        三、主要技術經濟指標表

        在總論部分中,可將研究報告中各部分的主要技術經濟指標匯總,列出主要技術經濟指標表,使審批和決策者對項目作全貌了解。

        表1 技術經濟指標匯總表

        1 項目投入總資金 萬元

        固定資產建設投資 萬元

        流動資金 萬元

        2 項目總投資 萬元

        固定資產建設投資 萬元

        鋪底流動資金 萬元

        3 年營業收入(正常年份) 萬元

        4 年總成本費用(正常年份) 萬元

        5 年經營成本(正常年份) 萬元

        6 年增值稅(正常年份) 萬元

        7 年銷售稅金及附加(正常年份) 萬元

        8 年利潤總額(正常年份) 萬元

        9 所得稅(正常年份) 萬元

        10 年稅后利潤(正常年份) 萬元

        11 投資利潤率 %

        12 投資利稅率 %

        13 資本金投資利潤率 %

        14 資本金投資利稅率 %

        15 銷售利潤率 %

        16 稅后財務內部收益率(全部投資) %

        17 稅前財務內部收益率(全部投資) %

        18 稅后財務凈現值FNPV(i=8%) 萬元

        19 稅前財務凈現值FNPV(i=8%) 萬元

        20 稅后投資回收期 年

        21 稅前投資回收期 年

        22 盈虧平衡點(生產能力利用率) %

        四、存在的問題及建議

        對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。

        1.項目總投資來源及投入問題

        項目總投資主要來自項目發起公司自籌資金,按照計劃在3月份前完成項目申報審批工作。預計項目總投資資金到位時間在4月底。整個項目建設期內,主要完成項目可研報告編制、項目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓、設備簽約、設備生產、設備運行及驗收等工作。

        項目發起公司擬設立專項資金賬戶用于項目建設用資金的管理工作。對于資金不足部分則以銀行貸款、設備融資,合作,租賃等多種方式解決。

        2.項目原料供應及使用問題

        項目產品的原料目前在市場上供應充足,可以實現就近采購。項目本著生產優質產品、創造一流品牌的理念,對原材料環節進行嚴格把關,對原料供應商進行優選,保證生產順利進行。

        3.項目技術先進性問題

        項目生產本著高起點、高標準的準則,擬采購先進技術工藝設備,引進先進生產管理經驗,對生產技術員工進行專業化培訓,保證生產高效、工藝先進、產品質量達標。

        第二部分 電力電纜項目建設背景、必要性、可行性

        這一部分主要應說明項目發起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。

        一、電力電纜項目建設背景

        (一)電力電纜項目市場迅速發展

        電力電纜項目所屬行業是在最近幾年間迅速發展。行業在繁榮國內市場、擴大出口創匯、吸納社會就業、促進經濟增長等方面發揮的作用越來越明顯……

        (二)國家產業規劃或地方產業規劃

        我國非常中國電力電纜領域的發展,國家和地方在最近幾年有關該領域的政策力度明顯加強,突出表現在如下幾個方面:

        (1)穩定國內外市場;

        (2)提高自主創新能力;

        (3)加快實施技術改造;

        (4)淘汰落后產能;

        (5)優化區域布局;

        (6)完善服務體系;

        (7)加快自主品牌建設;

        (8)提升企業競爭實力。

        (三)項目發起人以及發起緣由

        二、電力電纜項目建設必要性

        (一)……

        (二)……

        (三)……

        (四)……

        三、電力電纜項目建設可行性

        (一)經濟可行性

        (二)政策可行性

        (三)技術可行性

        本項目建設堅持高起點、高標準方案,為保證工藝先進性,關鍵設備引進國外廠商,其他輔助設備從國內廠商中優選。該公司始建于,改制為股份有限公司,經過多年的技術改造和生產實踐,公司創造出一流的電力電纜工藝和先進的管理技術,完全能夠按照行業標準進行生產和檢測,其新技術方案的引入,將有效保證本項目順利開展。

        (四)模式可行性

        電力電纜項目實施由項目發起公司自行組織,引進先進生產設備,土建工程由公司自主組織建設。項目建成后,項目運作由該公司全資注冊子公司主導,項目產品面向國內、國際兩個市場。目前,國內外市場發展均較為迅速,市場空間放量速度加快,市場需求強勁,可以保證產品有效銷售。

        (五)組織和人力資源可行性

        第三部分 電力電纜項目產品市場分析

        市場分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一個項目,其生產規模的確定、技術的選擇、投資估算甚至廠址的選擇,都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結果,還可以決定產品的價格、銷售收入,最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中,要詳細研究當前市場現狀,以此作為后期決策的依據。

        一、電力電纜項目產品市場調查

        (一)電力電纜項目產品國際市場調查

        (二)電力電纜項目產品國內市場調查

        (三)電力電纜項目產品價格調查

        (四)電力電纜項目產品上游原料市場調查

        (五)電力電纜項目產品下游消費市場調查

        (六)電力電纜項目產品市場競爭調查

        二、電力電纜項目產品市場預測

        市場預測是市場調查在時間上和空間上的延續,是利用市場調查所得到的信息資料,根據市場信息資料分析報告的結論,對本項目產品未來市場需求量及相關因素所進行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中,市場預測的結論是制訂產品方案,確定項目建設規模所必須的依據。

        (一)電力電纜項目產品國際市場預測

        (二)電力電纜項目產品國內市場預測

        (三)電力電纜項目產品價格預測

        (四)電力電纜項目產品上游原料市場預測

        (五)電力電纜項目產品下游消費市場預測

        (六)電力電纜項目發展前景綜述

        第四部分 電力電纜項目產品規劃方案

        一、電力電纜項目產品產能規劃方案

        二、電力電纜項目產品工藝規劃方案

        (一)工藝設備選型

        (二)工藝說明

        (三)工藝流程

        三、電力電纜項目產品營銷規劃方案

        (一)營銷戰略規劃

        (二)營銷模式

        在商品經濟環境中,企業要根據市場情況,制定合格的銷售模式,爭取擴大市場份額,穩定銷售價格,提高產品競爭能力。因此,在可行性研究中,要對市場營銷模式進行研究。

        1、投資者分成

        2、企業自銷

        3、國家部分收購

        4、經銷人情況分析

        (三)促銷策略

        第五部分 電力電纜項目建設地與土建總規

        一、電力電纜項目建設地

        (一)電力電纜項目建設地地理位置

        (二)電力電纜項目建設地自然情況

        (三)電力電纜項目建設地資源情況

        (四)電力電纜項目建設地經濟情況

        近年來,項目所在地多元產業經濟迅速發展,第一產業基本穩定,工業經濟發展勢頭強勁;新興產業成為當地經濟發展新的帶動力量;餐飲娛樂、交通運輸等第三產業蓬勃發展;一大批改制企業充滿活力,民營經濟發展發展步伐加快。重點調產工程扎實推進,經濟多元化支柱產業結構正在形成,綜合實力明顯增強……

        (五)電力電纜項目建設地人口情況

        (六)電力電纜項目建設地交通運輸

        歡歌猶在,一路溫暖。

        親情曖

        媽媽載車帶著我和妹妹來到學校,眼看著西安研學之行就要開始,我突然想起外套和帽子忘在家里。媽媽一聽,二話不說,把妹妹交給我,她驅車回家為我取東西。那一刻,心里真暖。

        我想起千年前孟郊辭別孟母時所作的“臨行密密縫,意恐遲遲歸?!蔽覍寢屒楦姓恰罢l言寸草心,報得三春暉!”

        媽媽,謝謝你的關心,照顧好自己和妹妹哦!

        友情暖

        俗話說“出門在外靠朋友”。在去蘇州的大巴車上,同坐的王帥同學帶我一起聽歌,我主動和她分享零食。猛然發現,其實友情很純粹也很簡單。

        似水流年,年華很暖,一路友情相隨。

        書頁暖

        到了蘇州火車站,我就翻開余秋雨先生的《行者無疆》。中歐的風景名勝真優美,一邊閱讀,一邊遐想自己身處在中世紀的城市建筑中。

        6:40,準時合上《行者無疆》,站起身,隨大部隊一起排隊等待檢票進站。一邊走著,一邊還想著瑞士首都伯爾尼,二戰時期的中立地帶,也是和諧安逸的地帶,這里養育了像愛因斯坦一類的人。那個時期,這里洋溢著濃濃的哲學與科學氣氛。尤恨自己沒有生在那個時代的伯爾尼。

        上了火車,漫漫長途旅行正式拉開帷幕。晚餐后,我再次捧起《行者無疆》,飽覽萊芒湖的秀美風光,品味希隆古堡的歷史滄桑。

        匆匆走過時光,要熄燈了。

        晚安,期待明天。

        “請各班在操場上集合?!甭牭竭@一句話后,我們一個個高興地不得了,因為我們要去秋游了。

        我們在車上嘰嘰喳喳的,一會兒聊這,一會兒又聊那個……車子東拐西拐的,很快就來到了鳳凰源。一下車,同學們看到這美麗的鳳凰源,激動到爆炸。我和同學們一起走呀走呀,終于走到鳳凰源大門,這時忽然來了一位叔叔他問:“你們要不要坐轎子上去呀?一百塊一次?!蔽覀兌紦u搖頭,我們可是窮學生啊,身上就二十塊零花錢。

        我們邊走邊看,看見了許多稀奇古怪的石頭。有娃娃魚石、豬八戒石、孫悟空修煉石……多的數不勝數。哦!對了,在路上還有搭石,我一個接一個,一邊走一邊還在發出嗒嗒的聲音,像輕快的音樂??蛇@些都不是重頭戲。

        最值得一看的就是鳳凰源的山頂了,那里山勢雄偉,有著許許多多的山。山頂旁還有一塊石頭,名叫鳳凰石,聽說有鳳凰落在上面過。在山頂還有一圈欄桿,上面有許許多多的人名,而且都是刻在鎖上的。這個鎖還發生了小插曲,胡棟當時也買了一個,可是賣鎖的老大爺記性不好,一直說胡棟沒付錢。氣的胡棟說:“查監控?!笨吹奖O控后,真相大白了,老爺爺也像我們道了歉。我們吃完飯后又去了兩個博物館游玩。

        快樂的時光總是那么短暫,研學伴著我們的笑聲結束了,我們還是有點依依不舍。

        今天我激動得早早地起床了,興奮地來到學校。不一會兒,我們坐上雙層大巴士,開開心心地從學校出發了,開啟我們的研學之旅。

        第一站來到了鐵山速滑場,大巴士停下后,我們像自由的小鳥一樣放飛自我。然后,我們進行了一場緊張激烈的輪滑比賽。

        開始比賽了,由于場地不熟悉,我有一點點緊張和膽怯,但迅速回憶教練教的技巧,很快就適應了,在保障不摔跤的情況下,不斷加速,迅速沖到了終點。我回頭看看其他同學,有的在慢慢滑,有的還摔跤了,沒想到我還拿了第五名。一場比賽下來,大家都大汗淋淋,氣喘吁吁。我們回到大巴士上休息,還吃了一些自帶小零食。

        很快來到了第二站——礦山公園,我們在這里看到了許多五光十色、絢麗多彩的礦石,導游還向我們講解了開采過程以及礦石的'用途。我們還在這里津津有味地吃了一頓,互相分享美味的食物。

        最后一站,我們來到了科技館,里面有兩條精美的礦道,閃耀著絢麗多彩的光芒,像夢幻的仙境。這里還有古代戰士的鎧甲、英雄人物的事跡和照片,一下子仿佛回到了古時候,令人流連忘返、回味無窮。

        美好的時光總是飛快地逝去,我們要啟程返回學校了。雖然我們已經精疲力盡、腿酸腳痛,但還是感覺意猶未盡。最后,我們戀戀不舍地結束了這次愉快的研學。

        教育是一種文化傳遞的工具,它的內容和形式會隨著時代的變遷和社會的發展而不斷變化。當今社會已進入信息時代、知識經濟時代,科技和人才的競爭日益激烈,教育隨之發展和變化的具體體現就是課程改革,而課程改革的一個重要的教育思路就是研究性學習。研究性學習是一種非常有效的學習方法,它能啟人心智,開發和拓展學生的創造思維。在小學語文教學中實施研究性學習,能有效地保護小學生的好奇心,激發其探究的興趣,提高的小學生語文素養,促進綜合素質的發展。

        一、小學語文研究性學習理念的詮釋

        研究性學習是一門有著特殊學習方式的課程,它是教育觀、課程觀、教學觀的更新,是學習的革命。研究性學習以學生的自主性為主,探索性為基礎,從學習生活和社會生活中選擇并確定研究專題,主要以個人和小組合作的方式進行,用類似科學研究的方式,通過親身實踐獲取直接經驗,養成科學精神和科學態度,掌握基本的科學方法,提倡綜合運用所學知識解決實際問題的能力,它的目的是為了培養創造能力。

        研究性的學習重要的是讓學生體驗研究性學習的過程,體驗科學的態度、科學的規范、科學的思想,體驗與人合作和分享成果的感覺等。它不同于學法指導,是學法指導的擴展與提升。

        二、小學語文研究性學習的意義

        研究性學習的目的在于改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式,為學生構建開放的學習環境,提供多渠道獲取知識、并將學到知識加以綜合應用于實踐的機會,促進他們形成積極的學習態度和良好的學習策略,培養創新精神和實踐能力,發展學生的個性。

        在小學語文教學中,通過研究性學習,在教師和學生之間建立一種新的關系,在這種新型的師生關系里,教師不再作為知識的權威將預先的知識傳遞給學生,而是從傳授者為研究性學習的指導者和參與者,學生也不再只是作為知識的授受者,被動地聽從教師的指令,而是由被動地接受學習轉向主動的探究性學習,成為學習上的主人。北京教育學院博士季蘋說:“研究性學習使教育的基本觀念在轉變,過去我們認為知識是由一個個知識點連接起來的,而現在我們看到,知識只有在熱愛中、在探索中才能有活力,有生命”。

        小學生探究的本能和興趣是與生俱來的,學生可以按自己的興趣選擇和確定學習的內容,發現問題,尋求解決問題的方法和途徑,親身實踐,不僅掌握所學知識而且獲得探索的真切體驗。研究性學習具有開放性、探究性、實踐性的特點,它改變了以往單一的被動接受知識轉向主動的獲取知識,開闊了學生的視野。

        三、小學語文語文研究性學習的實施策略

        開展小學語文研究性學習,教師要充分考慮到學生的心理和知識結構等特點,尤其是生理、心理,學習活動變化的梯度,研究性學習的目標應該是靈活的,方法也是多樣的,確保學生也通過一定的努力,獲得研究性學習的成果。

        1、從生活與課本中設定學生感興趣的課題

        愛因斯坦說:“提出一個問題比解決一個問題更重要”,提出問題是學生思維活動的外顯過程。研究性閱讀能很好開展,關鍵是確定研究課題。至于如何才能選準選好研究課題,要考慮到小學生的年齡特點,要堅持把課題的選擇確立在學生的興趣愛好之上,只有這樣,才能使小學生對課題的研究始終保持巨大的內在動力,才能充分地調動學生學習的積極性、求知欲和探索熱情,并增強克服困難的勇氣和信心。鑒于此,筆者認為可以從這兩方面入手引導學生進行選題。

        (1)從生活中設定研究課題

        “研究性學習”注重學生對生活的感受和體驗,強調學生的親生經歷,讓學生在實踐中去發現和探究問題,體驗和感受生活

        (2)從課文中設定研究課題

        “語文綜合性學習有利于學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養,是培養學生主動探究、團結合作、勇于創新精神的重要途徑,應該積極提倡?!弊鳛檎Z文教師還應努力在學科領域的教學中使書本內容與學生的生活結合起來,“應拓寬語文學習和運用的領域,注重跨學科的學習現代科技手段的運用,使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,提高學習效率,初步獲得現代社會所需要的語文實踐能力?!?/p>

        閱讀教學強調實效性,而研究性學習正是組織指導學生高效地學習,達成“認知”、“發展”雙重目標的新型教學組織形式。這一目標能否達成,關鍵在于研究課題的設定上。如果隨便拿課文中的一個句子、一個詞語來討論,學生的學習將會成為沒有目標的盲目探索,討論交流將成為不著邊際的漫談,學生知識的意義建構將會事倍功半,花費很多時間,卻得不到要領,甚至可能鉆進牛角尖。對此,筆者的研究與實踐是:

        在教師引導下提出研究課題,通過學生質疑提練出研究課題,通過解讀課文題目得出研究課題,從課后習題里帶出研究課題,在趣味活動中引出研究課題,在插圖賞析中推出研究課題在課文中尋找研究課題,其實就是營造研究的問題情境。學生通過課題研究既達到了解讀課文、操練語言的要求,又從中培養了自主、合作的研究能力。

        2、在小學語文研究性學習中努力開發學生的綜合研究能力

        研究性學習是一項綜合性學科的學習活動,它包括研究者――學生對問題的分析綜合能力,文獻檢索能力以及研究報告的編制能力等內容,而小學生在這方面的能力最為薄弱?;顒右潦?我們就發現學生在時間的分配、學習的順序、成員的分工等許多方面均表現出無所適從的狀態,怎樣才能提高學生的綜合研究能力呢?筆者認為,教師在整個學習活動中要站好位置。在學習過程中教師要重視培養學生的綜合性研究能力。

        四、小學語文語文研究性學習應注意的幾個方面

        1、強調問題意識。研究性學習主要是圍繞問題的提出和解決來組織學習活動的,“問題”是學習的重要載體,教師要特別指導學生如何發現問題、提出問題。

        2、選準研究要點。要從整體入手,在課文的特色、主題處切入,在教學的重點、難點處組織學生探究,才能真正達到讓學生自主學習,自主發展的目的。

        3、注重研究過程。學生的研究性學習不一定像專家那樣,必須解決具體的問題,我們應該避免“成人化”的傾向。在學習過程中,學生是否真的探究出什么并不重要,主要是讓學生了解研究的方法,掌握研究的途徑,學習的過程才是我們追求的結果。

        4、把握評價尺度。研究性學習的評價應該是一種形成性評價,重視的是學習內容的豐富性和研究方法的多樣性。同時,也應重視學生的自我評價。

        總而言之,研究性學習是在教學改革中新提出的學習方式,它并非對其他學習方式的否定。在小學語文教學中開展研究性學習,凸現了學生的主體,能使他們的個性、創造才能得到更好、更充分的發展,語文素養得到了全面的提高,洋溢著濃郁的人文精神,體現了鮮明的時代特色。

        小學開展“了解歷史,走近自然,探索科技,傳承文明”研學旅行活動。一大早,我懷著興奮的心情,和同學們一起乘車前往研學旅行目的地。

        一下車,我們就到了陜西歷史博物館。雖說我已經來過一次了,但第二次的感覺還是很新奇。這是一座唐風建筑群,里面陳列著陜西出土的珍貴文物,有商周時期的青銅器、歷代陶俑、漢唐時期的金銀器、唐墓壁畫等,真是琳瑯滿目。特別是漢唐的銅鏡,個個造型精美,小巧玲瓏,圖案獨特,美輪美奐。有些上面還刻著吉祥字樣,令人心情愉悅。古代的貨幣,從小到大排列展示,最小的跟指甲蓋差不多。據說這些是西周貝幣、戰國刀幣、秦半兩、西漢金、唐金銀幣以及一些稀有的古代外幣等。漫步于展館中,感受著中國傳統文化的無窮魅力,我心中由然升起了身為中國人的自豪,陜西歷史博物館不愧為“華夏珍寶庫”!

        自然博物館就更好玩了。博物館展廳內展示了大量遠古植物化石標本和大批野生珍稀動植物標本。站在兩個標本之間,我脖子颼颼直冒冷氣。原來右邊是蛐蛐的標本,左邊是竹節蟲的標本。哎呀,你確定這是一只蟲子,而不是一節竹子嗎?太像竹子了,如果你不注意的話,根本認不出來,我敢肯定,就是熊貓看見了,也會樂滋滋地把它當做一頓美餐的!咦,那兒怎么還有一顆樹的標本,怎么回事?我走進一看,才知道那是彎彎的觸角,哦,原來是枯葉蝶!大自然還真是巧斧神功,處處充滿奇妙??!

        夕陽西下,一天的研學旅行也結束了,但那些美好的記憶將永遠定格在我的腦海中!

        【農民養老保險研報告一】

        為了推動我縣農村社會養老保險工作健康有序發展,根據年初工作安排,從5月下旬開始,縣政協組織部分委員,深入城關、毛壩、漢王、繞溪、高灘、高橋等十個鎮及部分村組和人社局、考評辦、財政局、審計局等四個部門,采取召開座談會、問卷調查、個別走訪等方式,對我縣農村社會養老保險工作進行了專題調研?,F將調研情況報告如下:

        一、基本情況

        繼實施農村醫療保險后,縣委、縣政府又于8月啟動了城鄉居民養老保險工作,各鎮和相關部門按照縣委、縣政府的安排,積極引導,廣泛發動,認真實施,全力推進,連續兩年完成市政府下達的任務,考核位次名列全市前茅。

        ﹙二﹚強化工作督導??h人社局實行領導包片、干部包鎮的責任制,經常深入鎮村,走訪了解工作開展情況,協調解決工作中存在的問題??h考評辦加強督查,強化考核,先后四次組織人員進行督導檢查,促進了工作的開展。截至7月底,已收繳保險基金1645萬元,繳費人數達到萬人,參保率達到98%,實現了參保率達到95%以上的目標,率先在全市實現農村居民養老保險全覆蓋。

        ﹙三﹚各鎮狠抓落實。各鎮按照“早謀劃、快推進”的工作思路,一是結合鎮情制定了《實施方案》,狠抓政策學習和相關培訓,使鎮村干部熟悉政策,掌握基本的操作方法;二是按照包組聯戶的工作要求,主要領導積極主動抓落實,鎮村組干部,深入農戶解決工作中出現的各種問題,有序開展養老保險調查摸底、養老金的收繳和兌付工作;三是采取召開群眾會議、印發資料、發送手機短信等形式,多渠道宣傳政策;四是以村為單位對參保繳費情況和待遇領取人員進行公示,接受社會和群眾監督。

        ﹙四﹚積極兌現待遇。及時兌付養老金,讓參保群眾及時享受待遇,贏得了廣大群眾的信任。一是財政部門加強資金調度,確保了養老資金按時到位;二是各鎮及時收集上報申領人員資料,縣經辦中心快速審核批復,經辦銀行及時辦理兌付手續;三是對在領待遇人員實行動態管理,縣社保中心和各鎮社保站嚴格審核領待遇人員變動情況,杜絕了養老金的流失。止7月底,全縣領取待遇人員萬人,占應發放人數的100%,上半年累計發放養老金1986萬元,占應發放金額的100%。養老金的及時兌現,打消了群眾的顧慮,調動了群眾參保積極性。

        二、存在的問題

        我縣農村居民養老保險工作取得了一定的成績,但由于我縣農戶居住分散、外出務工人員多、實施時間短等因素,工作中仍存在一些問題和不足。主要表現在以下幾個方面:

        ﹙一﹚思想認識不夠到位。一是個別鎮領導思想上沒有引起高度重視,把該項工作看成是一項短期的突擊性的工作,認為只要把款一解,考核不受影響就行了,沒有站在講政治、重民生,促和諧、保穩定,拉內需的高度去認識國家實行這一政策的目的和深遠意義,工作落實停留在文件上、會議上;二是少數干部不認真學習,對國家政策一知半解,沒有認識到此項工作的重要性、長期性和復雜性,不深入細致的做宣傳動員、調查摸底、登記造冊等基礎性工作,反而埋怨縣上下達的任務量大、人數多,對自己所包聯村組究竟有多少參保對象、哪些人應該參保,說不清道不明。三是部分群眾對養老保險政策認識不夠,年輕人說“我還早”,老年人嫌錢太少;有的怕政策變,擔心幾十年之后是否能兌現待遇;還有的存在嚴重的等靠要思想,總想政府大包大攬,主動參保的意識差。

        ﹙三﹚檔案管理不夠規范。一是部分鎮沒有按照縣上的檔案管理要求,統一規范檔案內容,造成了檔案內容不統一,材料收集不齊全,反映內容不完整,繳費數據不清的現象;二是部分鎮經辦機構沒有固定的檔案室,少數檔案保存在經辦人員手中;三是參保繳費證發放速度慢,群眾意見較大。

        三、幾點建議

        ﹙一﹚進一步加強組織領導,使利民政策落到實處。

        一要加強組織領導。各鎮和相關部門要進一步統一思想,高度重視,從思想和行動上,把養老保險工作納入重要議事日程,把政策的落實放在執政為民、和諧民生的高度,專題研究部署,常抓不懈,切實推進該項工作有序健康發展。

        二要強化工作措施。各鎮要根據本轄區實際情況,進一步完善養老保險實施方案,明確工作思路。建立和落實主要領導、分管領導及包村聯戶干部的工作責任制,做到任務到人,責任到人,獎罰到人。

        【農民養老保險調研報告二】

        隨著我縣經濟社會快速發展,工業化、城鎮化進程不斷加快,被征地農民數量逐年增加,如何做好被征地農民養老保險及生活保障工作,已成為縣委和政府亟待解決的熱點問題。我局就被征地農民基本養老保險情況進行了專題調研。其間,調研組深入到各鄉鎮進行了實地調研?,F將調研情況報告如下:

        一、基本情況

        近年來,我縣經濟社會快速發展,工業化、城鎮化進程不斷加快,隨之而來,項目用地量越來越大,征地工作所帶來的農民保障問題也越來越重要。征地任務重、面積大的主要集中在楊和、望遠、望洪、勝利等鄉鎮。根據提供數據,各鄉鎮被征地涉農人口27855人。從征地用途上來看,楊和鎮主要是經濟開發區和新城區建設用地,望遠鎮、閩寧鎮主要集中為工業園和企業用地,望洪鎮、李俊鎮主要為中心村建設用地。截至目前,全縣納入被征地農民基本養老保險的共909人,已享受待遇663人。

        二、主要做法

        為切實保障被征地農民的合法權益,維護社會穩定,我縣各級黨委、政府出臺了相關辦法及保障措施,具體做法是:

        (三)加強被征地農民的職業介紹工作。對被征地農民進行積極引導,幫助他們轉變就業觀念,同時,協助用工企業在周邊農村招工,解決被征地農民的就業問題??h望遠經濟開發區結合區內企業招工,優先推薦被征地區域農民就業。

        三、存在的困難和問題

        應該說,縣委、政府對被征地農民保障工作是高度重視的,所采取的措施在一定程度上也緩解了征地工作所引發的矛盾。但總體看,我縣被征地農民基本養老保險工作還存在一些問題和困難。

        (一)農民認識不足。一是農民認為土地是生活的保障,部分農民失去土地后,由于沒有一技之長,心里發虛,擔心被征地后沒有退路,生活沒有保障;二是有的農民對養老保險不甚了解,沒有認識到養老保險的重要意義,擔心個人出資有去無回,對養老保險工作懷有抵觸情緒。

        (二)財政壓力過大。目前,xxxx縣所有失地農民養老保險都由xxxx縣社保局管理,到齡農民享受由社保局統籌發放的養老保險金。全縣截止至今應享受被征地農民養老保險補貼人數909人,隨著征地范圍擴大以及時間推移,越來越多的到齡農民開始享受養老保險金(補貼),財政供給將呈幾何級數上升,給本不寬裕的地方財政帶來巨大的壓力。倘若因地方財政困難而難以維系養老保險金(補貼)的發放,將會給社會穩定工作帶來不利影響。

        四、幾點建議

        隨著我縣工業經濟的不斷發展壯大,以及城市化建設的快速發展,土地征用不可避免,被征地農民將越來越多,各級黨委和政府要未雨綢繆,高度重視。為此建議:

        (一)強化宣傳教育工作。各級黨委、政府及相關部門,應站在維護農民權益和推動經濟發展的雙重角度,從構建社會主義和諧社會的高度出發,充分認識到土地是農民賴以生活、生存的重要場所和基礎,把解決被征地農民的養老問題,擺在重要位置上加以組織實施。要廣泛宣傳被征地農民養老保險政策,通過深入宣傳和對比分析,使他們感受到縣委、縣政府對被征地農民所采取的一系列政策,是愛民、利民、惠民的具體體現,從而把被動征地農民的力量,轉化為促進縣鎮工業化、城市化進程的自覺行動。

        (二)出臺統一政策??h政府應積極采取措施,對被征農民地情況作統一安排。要堅持市場化運作,根據我縣發展總體規劃,按地段、地類劃分區域,不同使用類型定價不同,每一區域確定一個合理的基準地價,實施統一補償標準。在此基礎上實行統一地價、統一劃扣、統一辦理,這樣既可有效避免因農民之間互相攀比而引發的矛盾,又能體現征地和辦理養老保險過程中的“公開、公平、公正”原則。對辦理失地農民養老保險條件要統一標準、統一計算口徑,建議以村(組)為單位,將人均剩余不足畝的農民列入辦理對象。

        (三)健全管理運行機制。被征地農民養老保險是一項涉及面廣、工作量大、關系到農民切身利益的工作。目前,被征地農民養老保險由社保局負責組織實施,建議設立獨立科室,采取專人負責、定時辦結的工作方式,以解決效率不高、辦理時間長的矛盾。必要時對一些影響大、涉及廣的征地項目,可采用集中辦理的形式進行;對確實不能及時辦理的,要向農民解釋清楚并承諾辦結時間。

        (四)有效拓寬就業渠道。就業是民生之本。要從根本上解決被征地農民的生存問題,首要的是讓農民人人有事干,家家有收入。因此,要充分發揮政府的服務職能,建立健全培訓機構、培訓方式,注重培訓的針對性、實用性和有效性。要及時了解企業的用工方向,利用“短、平、快”的培訓方式,讓農民在短時間內掌握一定的技能。對一些具有一定文化素質且在法定勞動年齡內的農民,可將職業技能培訓與國家職業資格認證制度結合起來,通過多層次、多形式的培訓,為工業園區和技術型企業提供用工保障,促進勞動力資源的優化配置。對有意向自主創業的農民,政府要制定優惠政策,在本縣范圍內享受與下崗失業人員同等的優惠待遇。

        一、遵循教學規律實現課堂改革

        課堂是教育改革的主陣地,各類教學模式實施的步驟和方法各不相同,但都在打破“老師教,學生學”的低效被動教學方式,提倡“以學生為主體”,注重學生的學,培養自學能力,提高課堂效率,遵循了“先學后教”的教學規律。

        (一)先學后教的內涵

        “先學”是讓學生先于主動、自覺地進行相關問題的自我實踐、探究與學習,力爭通過個人的力量獨立地發現、分析和解決問題,獲取知識,提升能力,發展情感?!昂蠼獭笔墙處熢趯W生先學基礎上,引導學生質疑、討論、合作交流,共同發現、分析并解決問題,形成對知識、能力、情感的系統建構。

        (二)先學后教的教學模式

        “先學后教”的小學語文高效課堂校本教研具體操作為“自主探究、合作交流、反饋拓展”的教學模式。植根于課堂,在教師的組織和引導下,以學生已有的知識為基點,在寬松和諧的氛圍中,個體自主學習,小組合作學習,解決問題或疑難,通過師生、生生多向交流,發展學生的創造性思維,培養自學能力,掌握科學學習方法,最終達到課堂高效。

        二、探索教學方式體現開放自主

        (一)研究目標

        教師方面:創新學科建設和教研模式,樹立高效教學觀念,培養高效教學意識,掌握促進教學效率和效益提升的基本策略,掌握高效教學評價要素,養成有效教學的反思習慣,讓每位教師有自己的具有個性化的教學模式,形成獨特的教學風格。學生方面:掌握學習方法,學會主動學習,在學習活動中具有主動參與、合作交流、自我評價的意識和能力,形成自覺學習、積極思考和主動探索的良好習慣,為終身學習和發展夯實基礎。課堂教學方面:完善“自主探究、合作交流、反饋拓展”的教學模式,充分體現課堂的自主性、開放性與拓展性。

        (二)研究內容

        推進“自主探究、合作交流、反饋拓展”的教學模式,進一步細化、深化課堂改革,從語文的不同課型入手,研究不同課型的課堂教學;熟練運用教學模式,能夠靈活操作,從有模到無模。

        三、掌握研究特點提升實踐能力

        持續發展課改,總結實踐經驗。1998年,我校實踐總結了“讀、疑、解、品、誦”的閱讀教學五步法,十幾年課堂改革的堅實基礎,教師和學生都具備自主合作的意識。在進行了數次多角度、多層面的探索、研究、分析和總結之后,我校確立了“先學后教”的教學理念,建構了“自主探究、合作交流、反饋拓展”的新課堂模式。開展校本教研,提升探索能力。在學??偟恼n題研究指導思路下,鼓勵老師們進行校本小課題研究。教師根據自己的教學研究優勢、擅長的內容和感興趣的探究領域,形成了一大批小課題,如低年級段的《識字教學中基于任務驅動的小組合作學習教學模式研究》,中年級段的《興趣導航作文起步——中年級作文教學研究》,以及高年級段的《小學高年級批注式閱讀的實踐與研究》等。這些小課題研究極具年級段特色,在進行深度研究時,既提煉了教師的實踐經驗,又提升了教師適應某種課型的素養,極大地促進了老師們的理論水平、研究水平和探索實踐能力。

        四、推進學科建設改革課堂教學

        (一)形成科學教學模式,規范課堂基本環節

        自主探究:學生根據預學導航進行自學;通過階梯性練習達成目標要求;學生能解決的問題讓學生自己解決,不能解決的要能提出問題,從而讓學生達到自主學習的目的。教師要認真鉆研教材,提前備課,精心編制預習提綱。合作交流:在學生個體活動的基礎上開展集體探求知識的教學活動,能讓學生在個體活動中不能解決的問題得以解決。師生、生生平等對話,教師要給學生充分的表達和表現機會,善于發現學生預習中思維的偏差,重在思維方法的點撥,并靈活調整教學安排,增減教學內容。反饋拓展:以適量的不同梯度的練習來檢測反饋當堂所學內容的掌握情況,學生按教師提供的課堂練習或作業進行自測自結。分必做題、選做題和思考題,留充足的時間,讓學生獨立完成,教師視情況進行個別輔導,對于拓展部分老師要善于將課本知識拓展、延伸,使語文學習根植于廣闊的閱讀和生活實踐中。同時要在教師評價中多關注以下評價:情感評價:從尊重學生的角度出發,用飽含情感的語言對學生進行評價。差異評價:關注到每一位學生的個性差異,適時適度地給予評價。多樣化評價:評價語言要有針對性,防止籠統模糊,靈活運用多樣化的語言給予學生及時、恰當的評價。

        (二)改革課堂教學模式,引發積極教學變化

        管理變盲目為科學,化形式為務實。自20xx年10月學校課堂教學改革領導小組成立以來,制定了《課堂教學改革實驗方案》等一系列規范性文件,明確了工作要求、責任人和完成時間等。班級管理方法靈活,倡導學生自我服務、自我管理、自我教育,積極培養學生的主人翁意識;推行“學習小組組務包干制”,把組務工作細化為幾個崗位,如大小組長、紀律委員、記錄員和發言人等,明確其職責范圍。通過這種形式,將班務工作落實到學生個體,從而促進學生的實踐能力、動手能力、管理能力的發展。教師變單干為合作,化傳授為引導,因為單個的教師不能駕馭對學生在知識、方法、過程、情感、價值觀等方面的所有指導工作。針對這一情況,我們制定了集體備課制度,分學段組織了六個備課組,備課組要集體備課后方定教案稿,及時反饋教學情況,重視教學反思。新課改改變了教師一味傳授知識的權威地位,拉近了師生之間的距離。教師不再“居高臨下”,不再把自己當作無所不知的傳授者,而是當成學生的合作伙伴,碰到不會的問題,師生互動,平等參與,過去的一言堂的教學方式被“你說、我說、大家說”的課堂氣氛所代替。在這種氛圍下,大家主動參與,大膽提問,積極性、主動性調動起來了,平等、民主、和諧的師生關系便能逐步形成。課堂變靜為動,化講為學?,F在的課堂是通過引導學生自主預習,然后在小組內交流預習情況,再由小組發言人展示預習成果,這時教師及時捕捉信息,準確反饋,并適時地進行點撥、釋疑和鼓勵,教師真正起到組織者、參與者和引導者的作用。在這種課堂上,學生真正地動起來了,大家可以說,還可以通過演、唱、寫、畫等方式參與學習,學生的主體作用能夠得到充分發揮,集體智慧也能得到充分展示。學生變接受為探究,化被動為主動。從創建高效課堂以來,“自主探究-合作交流-反饋拓展”的教學模式有效激發了學生學習的興趣,學習的差異得到了尊重,學習的空間得到了拓展,學習的潛能得到了開發,良好的學習習慣得到了培養。更重要的是,學生的學習態度和自主意識得到了明顯的轉變,學習能力、探究能力均獲得全面的發展。我們以學習小組團坐的方式安排座位,開展小組合作學習,運用小組與個人雙線評價機制給各小組和個人進行量化評分,促進小組之間的有效競爭和組內成員的互助學習,以激發學生學習的求知欲望。學校提升教研效能,促進學??沙掷m發展。我們將課堂有效教學策略研究與校本教研、校本培訓制度有機結合起來,開拓理論學習、實踐活動校本研究新途徑,建立以《基于“先學后教”的小學語文高效課堂校本教研的研究》為中心載體的校本研修制度,增強校本研究的針對性、實效性,調動了廣大教師參加研修的積極性。各教研組每周定期安排公開課、聽課活動,執教者課后自評反思、聽課者點評,形成一套切實有效的教學研究模式。引導教師在課例教學觀摩研討中,使用有效課堂教學評價工具,進行自我反思、同伴點評、專家引領等研討活動,采用邊實驗邊學習邊培訓的方式,促使教師加強自身的教育教學理論學習和對教材教法的研究,提高教師教學水平,進一步優化師資隊伍素質,為學??沙掷m發展奠定堅實的基礎。

        五、結語

        我校的課改研究得到了關注和推廣,先后承辦了三次商丘市新課改教學研討會,河南省小學校本教研研討會、河南省教育學會小學實驗專業委員會年會、河南省書法教育現場會陸續在我校召開。兩年多的實驗表明,“自主探究、合作交流、反饋拓展”的教學模式,是一項適應教育發展需要、加快人才培養的實驗,激發了學生學習的興趣,養成了良好的學習習慣,為終身學習打下了良好的基礎。通過實驗,增強了教師的科研意識,提高了科研能力,促進了教師的專業化發展,也促進了教師教學理念的更新和方式方法的改變,加快了教師隊伍建設,促進了新課程改革的實施步伐。

        月考過后是研學,也好,可以放松一下。

        星期三一大早,我們穿著校服,拿著行李箱,排著整齊的隊伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動,在底下嘰嘰喳喳的小聲說話,討論著我們要去的研學基地究竟怎么樣。

        兩個小時的車程,在歡聲笑語中很快就過去了。在研究基地,我們學了很多在學校沒有的課程,如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。

        劃船這個項目,除了水質不太好,其他都還行。大部分同學是兩人一組,船小的是一人一組,我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船,有些不適應,老是和別的船撞在一起。

        經過一番研究,我們已完全掌握了方法。意外發生了,一條小魚,陰差陽錯地跳到了黃婧琪身上,嚇得她大叫:“??!??!魚!魚!拿走!”我立刻把魚抓起來扔下水,瞧她那樣,臉都嚇白了,真慫!

        玩久之后突然有些暈,提前上岸,好久才緩過來。

        有一個良心項目,真讓我無言以對,那就是定向越野,整整五公里啊。介紹人說是小組合作,最后演變成一個班合作。那些寶貝,本以為藏得很深,本以為要找很久。我們按照地圖找了又找,最后發現了一個秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時去藏的。

        大家知道這個秘密后,才發現,有些簡單的事情,就是人為復雜化的。一方面表示理解,一方面又表示無語。

        不過,你想一想,一個班幾十個人,到大自然中去尋尋覓覓走走轉轉,又是在一個春暖花開的日子,好愜意,是吧。

        研學生活中,我體驗到了什么叫放松,什么叫快樂。

        5月14日,臨海古城研學。上午的活動讓我們又餓又累。

        中午,我在找吃的時候,看到了一位駝背的阿公,正揮舞著雙手,奮力地吆喝著。他的店鋪被兩家生意火爆的店夾在中間,顯得弱小又無助。店鋪里琳瑯滿目,但卻積上了一層厚厚的灰。

        他拿起一個自己剛做好的竹蜻蜓放在手指上,開始搖晃著,用濃厚臨海腔說:“剛做好的竹蜻蜓,可厲害了,看到沒,放手指頭上都不會掉呢!”

        我和同學在他的店鋪挑了好幾樣的玩具,經過一翻討價還價,阿公多次退讓,最后以便宜十元的價格賣給了我們。哈哈,這個價格真心便宜!阿公人真好!

        等我們再次路過他的店鋪時,他沒有用氣憤地眼神瞪我們,而是睜大眼睛,額頭上的皺紋揉成一團,笑瞇瞇地說:“還價,厲害,帥哥?!?/p>

        我們問道:“為什么我們還了那么多價,你還不生氣呢?”“我賣東西不只是為了錢呀!做人嘛,開心就好!”他回答到。阿公家的東西確實比其他店都便宜不少,但不知道為什么就是沒有來這購買。

        我們又問他,“這么小的店能放下什么???”“別看我的店小,只要叫得出名字的,我都能拿得出來?!背龅觊T的時候,我回頭一看,原來他的店鋪名為:林阿公的“百寶箱”。

        研學結束已有一個多月,但林阿公的樂觀的心態依舊留在我腦海中。

        在前幾天,老師跟我們說了在今天要去研學?;丶抑?,我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了,覺得挺有趣的,也想讓我漲漲見識,就給我報上了名。

        等啊等,盼啊盼,還一天可算是來了。早晨,我們班的同學都準備好了要帶的用品,便排隊坐著公交車出發了。

        到科研館里,我們先做了儀式,了解今天該學習的項目,了解了項目之后,我們就進了“智慧教室”開始了上午的學習。

        第一節課,我們學習了用iPad做題,我因為答對了問題,得了一張積分卡(儀式中說得積分卡最多的同學可以得到一張證書)。

        第二節課,我們學習了”人工智能”,這一節課我特別喜歡。它講了從上世紀五、六十年代直到現在,科學家們為實現人工智能而不斷努力的事,在這堂課中,我認識了圖靈測試”的“圖靈”——艾麥席森·圖靈,他是現代計算機之父。了解了人類的第一個創造出的人工智能計算機Elisa,在看學到“人工智能的黃金時代”時,我又見識了于2016年3月打敗世界象棋冠軍的Alpha Go和于2017年3月打敗圍棋冠軍的Alpha Zcro。這可見,人工智能在一步步的進化科學早已進入生活中。

        下午,我們學習了使用無人機。

        到頒發證書的時刻了,我以六張積分卡的成績得到了證書!我們收拾好東西,就整整齊齊回校嘍。

        “惟進取也故日新”是梁啟超先生的一句名言,大意是,只有不斷地進取,才有創新和成長。這句話是我在研學時知道的。我期待,我們的科技也能更進一步!

        暑假研學旅行報告范文 第25篇

        今天我們班每個人都興致勃勃的來到學校,因為我們今天要研學旅游,早在前幾天我就把東西準備好了,有:水,紙巾,筆記本,筆,還有帽子。就是今天的研學旅游,萬事俱備,只欠東風。

        校長還為我們準備了好幾面旗子,我們按順序上了車后,開始出發了,我們車上的人有說有笑的聊著天,我們第一個目的地是生態潛流濕地,我們下了車,講解員為我們講了,化工廠里的污水從管子里,經過凈化,變成不能喝的干凈水,再通過管子運到別的地方去,后來我們回到這個地方參觀了一圈,這里的風景很好看,這個地方的中間有一個很大的“草坪”,里面有很多我沒見過的植物,真是大開眼界,我拿著手機拍起照來,在拍風景的同時,還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是,我們在路過一臺類似于機器之類的東西的附近時,都不約而同的捏起了鼻子,那里實在是太臭了,了我們加快腳步,“逃離”了那個地方,我們還參觀了加工的房子,那你還有一棟樓,樓前面有一個類似于噴泉的花壇,特別漂亮,我們參觀完以后又去了下一個地方,第二個地方是蔬菜基地,那里有很多大棚,里面養的很多蔬菜,水果等等。第三個地方是植物園,一開始的時候我沒有發現這個地方有什么特別,除了樹還是樹,后來我們才知道,這里的樹都是嫁接的,真是天下之大,無奇不有,橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉了一圈,又來到幼兒園,我們在幼兒園里玩了好長時間,滑梯,秋千,蹺蹺板等應有盡有,我把能玩的都玩了個遍。我們吃完飯以后,又來到了中學,休息了好長時間,又參觀了紅色基地,最后我們就回學校了。

        今天這一天真是收獲滿滿,我們不僅知道了現在小孩子們的生活環境,還知道了國家的科技在進步,讓我們一起努力,共創美好家園。

        【研學旅游作文5篇】

        暑假研學旅行報告范文 第26篇

        “哈哈哈哈”歡笑聲從大巴車中傳來。今天是6月20日,是一個特別的日子。學校組織六年級畢業班的全體師生到南京開展兩天的研學旅游活動。車上我們有說有笑,十分開心。

        經過4個多小時的行駛終于到達了南京市溧水區的大金山訓練基地。 在這里,我們接受了軍事化的訓練,體驗到了軍營里的生活。教官帶著我們參觀了大金山的國防園——目睹了飛機、坦克等軍事化武器的威武。聯歡晚會上我們盡情的載歌載舞,展現了形式多樣的才藝。有演小品的,有唱歌的……激情滿滿的我也和姜申威、陳宇鑫演唱了小虎隊的《愛》。在大家的歡聲笑語中聯歡晚會漸漸進入尾聲,不一會兒,聯歡晚會就結束了,大家各自回到早已安排好的宿舍中睡覺,養足精神,準備第二天的旅程。

        第二天,伴隨著傾盆大雨,我們依依不舍的告別了大金山訓練基地,坐著大巴車去參觀中山陵和南京大屠殺紀念館。到了景點門口,我們打著傘,跟著導游,邁著輕快的步伐向中山陵走去.一分鐘,五分鐘,十分鐘,十五分鐘……三十分鐘。終于來到了中山陵。_先生的陵墓可真高大,真美觀!走進陵墓,里面有一個_的坐像,旁邊用繩索圍了起來,告示牌是寫著“禁止拍照”的大字。聽導游說,_的遺體一直都在南京,藏的十分隱秘,日本鬼子入侵南京時都沒有找到。我們耐心的聽著導游講解。不一會兒就到了中午,我們參觀完后就坐著大巴車到南京理工大學享用豐盛的午餐。

        飯吃好后,我們就開始了最后的旅程——參觀南京大屠殺紀念館。景區外圍有很多塑像,導游為我們一一講解后我才知道這些都是可憐的難民。景區門口一個數字相當醒目引起了我的注意,它代表著被日本軍官殺害了的300000南京同胞們。在館內我們看到了許多日本軍官用卑鄙的手段殺害了的中國人民的圖片,其中有一幅圖讓我印象深刻:一位頭發花白的老爺爺嘴里叼著一跟還未熄滅的香煙,臉上布滿皺紋,老淚縱橫在看他的下身。天啊!除了老人的腦袋上身以外,下身已經“不翼而飛”了!看到這個情景,我的眼睛濕潤了。接著我們又參觀了萬人坑,一個燈光昏暗的屋內放有后人挖出遇難同胞的骸骨,這些看著讓人糾心的白骨都是日本侵略者下的毒手,我的心中很憤怒,也很難受。我頓悟了:落后就要挨打!思緒萬千的我邁著沉重的腳步離開了這個令人震撼的傷心地。坐在大巴車上的我們啟程返航了,再見了,南京。

        這次研學旅行活動不僅增長了我們的知識,還鍛煉了我們獨立生活的能力,真是一舉兩得啊!

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